不器用で群れに馴染めず不安な孤独に強がる、 そこに同類を見出した彼が殻をやぶるのを応援しようと背中を押す、いや蹴るのか？

高校３年生のときに一度読んだ本です。 あの頃共感した部分を今でも覚えていました。 そこだけ綺麗に覚えていたので、内容は新鮮に入ってきました。 授業の中休みが永遠に感じられる。 私も専門学校でそういう経験がありました(笑)

再読。大人になればハツのにな川に対する感情に相応しい名前を付けられると思っていたのだが、どうやら無理そうである。でも、やっぱりこの小説が持ってる青春のもやもやしたフラストレーションとか、ちぐはぐな感じとか、学校という狭い空間に流れる生温い空気感とか好きだな。表現の生々しさが絶妙。人間関係を溶液に例えてしまうなんて。昔は周囲の言葉がハツの居場所をぎゅっと狭くする場面が印象に残ったけど、今は二人で桃つつきながらクラスメイトについて語るシーンが印象的。

芥川賞受賞作品はあまり読んだ事がないけれど、この作品は頁数も少ないし文章も読み易かった。詳細→http://takeshi3017.chu.jp/file4/naiyou17101.html

芥川賞受賞作品て面白いものを選出するのではないのだろうか。引き込まれることもなく読み進めるのが精一杯だった。

芥川賞にありがちな「大して興味もなさそうな人が、話題になっているし、きっと全方位的に素晴らしい作品に違いない、という先入観を抱きつつ読む」という悲劇に見舞われているが、高校生の心象を描き出す筆力は１０代と思えないほど素晴らしい。今読んだほうが作品の面白さを冷静に味わえるのではないか。

学生の何となくモヤモヤした、ダラダラした感じの心情描写については さすが話題になっただけあると感心。 ただ、何かモヤモヤしたまま 終わっちゃった、っていう感じ。 短いし一気に読めるから、それでもスッキリはしてたけど。。。 著者の他の作品は読んでみたいなぁ、という感想は残ったかな

ハツと絹代の距離感、絹代とつるんでいる友人たちとの距離感、にな川とハツとの距離感…それぞれが不満や不安を抱えていて、変わりたいと思っていても変えることのできない距離感を高校生らしい感覚で描写されていて、とても面白いと感じました。オススメです

１９歳で芥川賞に輝いた綿矢りささんのこの作品。なんとも透明感のある瑞々しい感覚は、等身大の高校生を描いたからなのかな。

私が、受賞作品を信じなくなったきっかけの本。 最初、数ページに若者の「～って感じ」という空気感があふれていて、読むのがしんどかった。 クラスで浮いている二人の屈折した恋愛の話。 私は、好きな人をいじめたいという感情は分からないので、たとえ違う人に恋する相手を憎々しく思ったとしても。 青春の甘酸っぱさは確かにあるが、特に受賞に値するほどの目新しさのある作品だとは感じれなかった。 ただ、思っていたより、悪くはなかった。

作品としてはおもしろいと思います．ただ，共感はできにくいな．歳のせいか？

ちょっと分からないところもあり、この辺は綿矢さん世代だとしっくりくるところなんでしょうか？綿矢さんと同世代の方のレビューを読んでみたいです。 好きな小説です。

芥川賞受賞時に文芸誌で読んだので実質再読。綿矢りさの文章はところどころ感性に鋭角に刺さる。高校生の微妙な階層の違いを鋭い視点で紡いでいる。10代でこれだけのものを書いたというのはやはり凄い才能。2011/580

『インストール』と『勝手にふるえてろ』は既に読了していたので、本作はあまり期待していなかったのだが、読み始めて、「あれ、こんなに引き込まれる文章だったっけ」と違和感。続いて、比喩の表現なんかも上手くて驚いた。これが著者の真骨頂なのか……。 ストーリーに関しては、クラスに馴染めない(馴染もうとしない)ハツが、自分と同じように孤立しているにな川に思わず話しをかけ、次第に彼の為人を理解していく。ハツとにな川はクラスにおいて独りに違いはないのだが、二人は全く異なる理由でその結果に行き着いていることにハツは気付かない。しかし、次第に薄々とその存在を得始めた時、どうしようもない怒りが彼が背中に飛んだ。ハツ自身でさえ、動機が解らずいたが、終盤に差し掛かり、同じ住処にいる格下の存在だと思っていたにな川は、実は全然違う種で、仲間では無かったことに気づく。 本文最後の一文がどうしても飲み下せず、それでも気にせずレビューを書いていたら、上記の最後に記した「仲間では無かったことこと」にハツ自身が確信を持った瞬間なんじゃないかなと思い、勝手に解釈することにした。

綿矢作品を初めて読みましたが、この人すごい！ この感性は理解できますし、想像もできますが、これをこういうふうに文章にする力に感服。 話の内容は思春期の女の子が日常の中で感受する「世界」への違和感を、主人公の内面に沿った一人称の視点で描き出した高校生小説（紹介レビューより抜粋）ですが、独特の表現とリズムでこの世界に入り込み、一気に読了。 作者の年代だからこそ書ける作品かもしれませんが、この心理描写はお見事。 綿矢作品、もっと読んでみたくなりました。 余談ですが、この作品のパロディで田中啓文さんが「蹴りたい田中」というタイトルで書いているそうなので、こっちもちょっと読んでみたい。

ハツは高校に入ってクラスメイトとも所属する陸上部の部員たちにもなんとなく馴染めない。クラスにはもう一人、溶け込めていない男子生徒がいた。その男子生徒にな川は、彼が好きなモデルをハツが見かけたことがあると聞き、ハツに話しかけるようになる。 世間の流行から遅れること10年、やっと読んだ。 確かにどうしようもなく荒削りな作品だけど、彫刻刀を差し込んだポイントは決して間違っていないと思う。 Amazonのレビューで「高校生の日記（または交換日記）を読まされた気分」という表現をチラホラ見かけたが、それは少なくとも比喩としては間違っている。こんな、自分は一人で平気という顔をしたいけどしきれない気持ち、どうしようもない男を好きになってしまう自分への苛立ち、その男を壊してしまいたくなる衝動、こんなことは交換日記には少なくとも書けないし、高校生だけでなく大人も自分のこんな感情を認めて客観的に文章に書くことなどできない。 色んな小説や映画を読み、観る度に、作り手は、何故こんな目を背けたくなるような自分の醜い感情と向き合い、しかもそれを表現できてしまうのだろうといつも不思議になる。そんな勇気ある作業を弱冠19歳が成し遂げたというのは、やはりすごいことだと思う。

こちらも妻が借りた本を斜め読みしたのですが、僕には、芥川賞受賞作を理解できる文学的スキルは全く不足しているようです。 僕には理解することは不能でした。 帯には、史上最年少19歳　第130回芥川賞受賞作　 愛しいよりも、いじめたいよりも　もっと乱暴な、この気持ち と、あります。。

クラス内でほとんど完全に孤立した陸上部女子・長谷川初実と、同じくクラス内で孤立しているアイドルオタクな男子・にな川の話。 意図してのものではあるのだろうが、軽い文に耐えられなかった。ストーリーにもキャラクタにも惹かれず、そのキャラクタたちがもつ押し隠された繊細なあれこれにも惹かれなかった。私にはあわなかった作品。

イケてない女子がイケてない男子に興味を持ちながら、でも反感を隠せない複雑な思いが描かれています。 正直私にはどちらのきもちもわからない。 学生時代の友達関係や独特のヒエラルキーはとても残酷でいつの時代も生きづらい人たちはいるんだろうと思う。 下流にいる人でさえ、さらにその下を見下したり、同レベルの人を見つけると変に安心したりするのだ。 中流にいる人たちはそこから転がり落ちないように必死だし、上流の人たちだって安心しきってるわけじゃない。 顔色見ながら接するのではなく本音で話せる人が一人でもいるといい。

ハツが本当に蹴りたいものは何なのか。 自分から見えるものしか信じない。親友の気づかいも跳ね返す。自分の澱みにしっかりと気付いているからいっそう、成長が止まって停滞しきっているにな川が自分と重なってもどかしい。 それだけににな川が進もうとすれば目を奪われる。心を動かして、思いっきり傷ついて、と願うのは切実だ。 にな川の挫折は自分の挫折。私たちは進まなきゃいけないんだね、どう生きていこうか。 ハツのような考え方をしてしまうことが多いだけに、背中になにかが突き刺さった。

モデルのオリチャン繋がりで、急に親しくなったにな川と長谷川。 どっちとも高校生。しかも同級生。 ２人ともちょっと変わってる。 ２人ともそれが自分、それが普通だと思ってるんだろうな～ まだ、この年齢、グループを作って楽しくしてる方が一般的。 いじめられてるわけじゃないのに、特に長谷川は考えすぎ。 絹代はそんな長谷川をちゃんと受け入れてる。 いい子じゃないか～絹代は。 不器用な高校生の複雑な心理。そして蹴りたくなっちゃうのかな～

これで芥川賞？ある意味凄いね。 芥川賞って、そんなもん？ 全然印象に残らない本でした。 2013.02/12 読了。

楽しいことが多かったけど、それだけではない高校生の時の感情をよく表していると思いました。 印象に残った言葉がいくつかありました。

中途半端に9割方を読んで、2週間くらい空けて残りを読んだから なんとレビューすればいいのやら。 でもまぁ、印象が残っていないということは、それだけ中身が ハッとしないものだったということか。 フレーズだったら、ところどころハッとするものはあったのだけれど。 高校生になってから、中学生時代の女子特有のグループ関係に疲れた主人公は どのグループにも属さないことを「選んで」学校生活を送っていた。 彼女のクラスにはもうひとりどのグループにも「属せない」にな川という 男子がいたのだが、とあるきっかけで主人公はにな川の憧れのモデル 「オリちゃん」という接点からにな川と交流を持っていく。 にな川のオリちゃんへの執着はすさまじいものがあるのに 喋っている感じとか、ラストの自己への客観的な眼差しから なんとなく普通の男子とそう変わらないように見えてしまうのが不思議。 でも、主人公の「彼をいたぶりたい」という気持ちがなんなのか ハッキリしなさすぎて、もやもやしたかなぁ。

自分の学生時代を思い出す。いたたまれなくなる。 あの年頃の自分の感情を冷静に表現できる著者のすごさを、あらためて感じた。

　 　高校入試の練習問題として この本の 　一部が 抜粋 されていました 。 　みんなから嫌われているわけじゃないけど 　なんだか空しい。他者と関わるのが、少し 　苦痛であるこの主人公の気持ちは 　分からないでもないです。 　最後の終わり方が、「ここで終わるの？」 　って感じでした。もうちょっと主人公の 　心情の変化とかが明確に現れていたらな 　って思いました。 　

芥川賞受賞作 青春ですねー なんていうか、私にない感情をもった女子が主人公だったもんで 自分の気持ちに気付いているのかいないのか 中途半端さがなんともいえず甘酸っぱかった 蹴りたいならもっと強く！ そうじゃなければ後ろから抱きしめてあげようね どっちもこの年齢じゃできないよね…もどかしい

クラスになじめない高校生の男子と女子。別にいじめられているわけではなく、自分から距離をおいているという感覚も、高校生の頃にはありがちなタイプ。日常生活を淡々と描きつつ、それなりの人間描写になっている。

中二病にかかった高校生の話。こんな時代、あったあった。しかし中学を10年以上前に卒業した自分にも似たようなところがあって、それを客観的に見せられるのはちょっと心に刺さった。蹴りたい背中というタイトルにはとても共感できる。

中学生のころに読んだのでいまいち理解に苦しんだ作品だったけど、綿矢さんの描く独特な雰囲気がなんだか心に詰まりました。 今もう一度よみたい。

表紙と中身がよくあってると思った。 なんだか　青い春　だなぁと思った。 でも、人の背中を蹴るのはどうかと。

さくさく読める青い春でした。学校・にな川ん家・絹代で展開され、主人公の社会に対する棘だらけの心を描いた作品。毎日一緒にいた親友が裏切ったという場面から始まるわけだけれど、誰しも、環境が変わっても関係はそのままだなんて経験ないと思う。どちらが先に現状況に応じてゆくかで、残された側は疎外感を感じるものだ。何気なく大人になっていくことなんて絶対ない。今わたしたちの周りにいる友達も、その場その場の環境で掴んできた友情だ。取り残された感覚を拭えないまま高校生活を送るハツに対して、絹代の順応能力は高い。さっそくグループにハツを招き入れようとするところから、ハツにかける言葉ひとつひとつをとっても、大人だと言える。それゆえにハツは一層幼く映る。 青い春。自分の醜い心に気付く春。それと同時に、芽吹く種の種類も多いからやっかいだ。どうにもならない「人を思う気持ち」は、愛しているとも憎んでいるとも捉えられる、そんな季節の真っただ中。 わたしたちが一途に人を愛せるようになったのは、こんな濃いまでの青い春を経験したからだと言える。

高校のクラスメイトと仲良くなれない女の子と男の子のお話し。 女の子の好きな気持ちを素直に表現できない苦しみ。 人間の奥底にあるような感情表現が上手いな～と思った。

思春期の人間関係。周囲になじめない気持ち、でもグループに属していないと居心地悪い、感情。女性モデルにのめり込む同級生に、興味しめすも、気持ち悪い人と上からみる目線と、同類であることを認めざる得ない同感してしまう気持ち。さまざまな思春期の感情がみずみずしく描かれている・・・といえば好意的な感想なのだが、小説の特殊な非日常設定を日常感覚で話がすすんでいくのだが、ストーリー自体にはドラマチックな展開が希薄なように感じる。 ここがミソで、普通な出来事に感じるのだが、結構変なおはなしである、そこが旨い・・・ということなのだろう。

周りの同級生たちをどこか冷めた目で見ているところは、わたしもそうだったなと共感しました。ただわたしとこの主人公の違いは、主人公は自分を通して自ら一匹狼でいたところ。わたしは怖くていつも誰かに媚びていたような気がして、主人公のプライドと行動力に憧れました。

芥川賞W受賞で話題になっていたので、家族が購入したものを借りて読んだ 清楚な文学少女らしい綿矢さんが、どのようなことを考えているのか、どのような世界を持っているのかにも興味があった はじまりからして、いかにもヤング・アダルトという感じだ 鼻につくような癖のある言い回しをすらすら読めたのは、私が若かったからだと思う 微妙な心のひだが描かれていて、なんだかもぞもぞしてしまう 青くさいナルシシズムに心当たりがある私にも、「にな川」は印象的な登場人物だ 自分と似ているようで違う、少し気持ち悪くてかわいそうで、でもたぶんかわいい そんな彼の背中を、私も蹴りたくなる

7年前にパリのブックオフで購入。 当時若くして文学賞受賞ということで話題になっており、読んでみようと購入するも、7年経ってようやく読了。 暗く重くなりそうな設定ながら、意外なほどにあっさり読めてしまうストーリー。不思議な雰囲気のある世界観があり、別の作品も読んでみたくなった。

出だしは肩に力が入ってると感じるくらいに入りにくい言い回し。 主人公のハツはまたもやクラスになじめない女子。 「人見知りをしてる」んじゃなくて「人を選んでる」んで 人間の趣味いい方だから、幼稚な人としゃべるはつらい。 と自分で言う。 同じクラスでひとりのタレントおたくのにな川と行動が同じになる。 多分、自分を見ているようなにな川の背中を蹴る。 クラスの中の細かい派閥の動きや、一応にな川を男として意識してる 行動を事細かに表現する。

大人になったら恥ずかしくなるかんじの 考え方をする主人公。でもなんだかリア ルな高校生の感性。ひとりでいたいのに 独りは嫌みたいな。共感はしなかったけ どすんなり読めた。

本を読んでいて、最初の１ページとか２ページ目で引きつけられる、 その世界の中に入り込んでしまえることを、私は「吸引力の強い本」 だと感じるわけですが、この本の冒頭 さびしさは鳴る たったこの７文字に引きつけられてしましました（笑） 余りものと表現された、友達のいない主人公私と、 やはりクラスの余り者のにな川。 でも、この私は友達はいなくてもその世界は外に向いているのに対して、にな川は、オリチャンというモデルに向けられている。 というかオリチャンにしか向いていない。 似ているようで似てない二人。 そこには素直に表現できない恋愛感情が隠されてるのかな。 それで思わず蹴ってしまったのでしょうね。 そんな二人を、簡単に恋愛というジャンルでくくろうとする友達、絹代。 ばらばらなんだけど、なんとなくその世界が成り立っているような 不思議な人間関係。 この作品は２作目だという作者は、なんと１９歳！ぉお(ﾟﾛﾟ屮)屮。 小説の技巧とかテクニックという点では、物足りないかもしれないが １９歳でこの表現力はものすごいことだと思います。 只者ではないです。 普通の高校生だったら、なんかウザいとか、だるい。と 表現するところを、こと細かく書くと、こういう風になるのかしらね～？ 小説を書くというのは、絶対人生経験豊富な年配の人のほうが 有利だと思っていた私の考えを、ちょっと軌道修正しなければ、と 思わされましたね。 若い感性に、 この作者のような表現力、それにテクニック これがそろえば最強かと・・・（*⌒∇⌒*)♪ 他の作品も読んでみたくなりました

前から気になっていた一冊。 ゆがんだ青春小説かもしれないが、主人公たちののけ者の気持ちは、自分も理解することが出来た。 必死にグループについていこうとしていた日々が懐かしい。

子供から大人に変わる過程にある高校生の、人間関係における複雑な心境を、高校生らしい巧みな表現で描いた小説。 『表面的に自分を繕い、他者に迎合することを嫌う女子高校生「ハツ」は、クラスで浮いた存在になっていた。休み時間もいつも一人で過ごしている。そんなハツの視線の先には二人の人間がいる。中学時代の友人であり、どんな人とも器用につきあう「絹代」と、アイドルおたくであり、クラスに友人がいない「にな川」。二人は対極に位置するが、自分はどちらにも属していないと思っている。他人に合わせることを億劫に感じながらも、一人でいることに何となく寂しさと辛さも感じている。そんな中、ある日にな川の部屋を訪れることになったのだが、にな川は、そこにいる自分を無視し背中を向けて、好きなアイドルのラジオを聴き始めた。自分の世界に閉じこもるにな川の、もの哀しく丸まる背中を、ハツは蹴りたいと思った。』 小学生のころは、遊ぶ相手について深く考えることはなかった。自分らしく振舞って、結果的に近くに残った人と一緒に遊んでいた。それがとても楽しかった。しかし、中学生、高校生にもなるといろんなことを考えるようになる。頭の中でいろいろな計算をして、一緒に過ごす相手を選ぶようになる。そうなると、相手に好かれようとか、嫌われないようにとか考えだして、自分を我慢する必要が出てくる。 にな川は明らかに前者の象徴であり、自分の好きなアイドルを他人の目を気にすることなく追っかけて楽しんでいる。結果的に友人は一人もいないが、それについて何も感じていない。一方、絹代は後者であり、場面ごとに自分をカメレオンのように変えながら、一応は友人グループを形成している。ハツは、絹代のように振舞うことの必要性を感じながらも、自分の世界を守るにな川を、憧れの目で眺めている。 ハツがにな川の背中を蹴るシーンは二度あるのだが、その意味合いは全く違っている。一度目は、その子供らしさを醜く思い、自分の世界から突き放そうとするものであり、二度目のそれは、そんな子供らしさに自分も触れたいという思いからでたものだ。 ハツの微妙な気持ちの変化が、まさしく高校生らしいと思った。 「子供と大人」、「理想と現実」の間にある微妙で不安定で複雑な高校生の心情が、当時高校生だった著者らしい背伸びしていない等身大の表現で語られており、物語全体にリアリティーが溢れていた。

話題になった時に、蛇にピアスは読まずにこっちを読んだ。Sのお話ってなってたんだった。最後の氷の中に入ったハーブが虫みたいだと主人公が思うところはずっと覚えてる

友人から拝借して読みました。なんというか、率直に「芥川賞」だなと思いました。思春期のどうしようもない感情、そこから生まれる行動を上手く表現していて、途中でタイトルの意味がわかったときはすごく納得できた。ラストもどことなく切なさを残して終わって、ベストセラーになったのはきっと、読者の皆もハツと同じような思いを体験もしくはハツに共感出来たからなんだろうな、と感じました。短いし、読みやすいのでオススメです。

今更ながら、読みました。最近京都に関連のあるものをたくさん読んでて、そーいえばこの人も京都の人だったな、と思いまして。 読んでて思ったこと。こいつ、おれに似てる。周囲が盛り上がるほど、温度差のある視点になる気持ち。理解されにくい性格…？ 複雑に入り組む気持ちと、微妙な心情の変化を独特の感性で綴る納得の一冊。芥川賞って、読んでて重たい…？村上龍とか特に読み切りにくかったもんな。

クラスのみんなの事どう思う？レベル低い？私が選んでいる．． すっごく共感した。こういう気持ち、つまり、誰ともあんまり話してなくて、 「自分と話している」っていう日常、自分もそうなんだって思える。 勿論、快活で、人気者で、友達がたくさんいてっていうのに憧れは感じるんだけれども．．．．

中高校生の頃の感覚を思い出させてくれる本でした。 一人になることを恐れ、不安いっぱいな感じ。集団にいることで安心を求める感じ。 それを一人でいる側の主人公目線で描かれている。 あぶなかしい感情が、胸きゅんでした。

題名が気になって読んでみようと思った一冊ですが 自分と同じ年齢の人が書いたと思えないほど秀逸な作品でした 表現、特に比喩が手に取るように想像しやすく、綺麗でしたし、 文体もすらすら読みやすく、二十四時間かからずに読み切りました また、心理描写も繊細かつ簡潔な表現でわかりやすいため、 その状況に立ち会ったことのない自分でも 主人公ハツの気持ちを受け入れることは容易でした もっとも、にな川に対するハツの気持ちはわからなかったです それは決して作者の表現技法の拙さなどではなく、 あえて気持ちをぼかしたようにも感じましたし、 ハツ自身がわかっていないのかなとも思わされました ただ、読んでいてなんとなく「好きなこをいじめてしまう」という 関係と似ているように感じたり、でも内容は正反対な気もしたり 続編がぜひ出てほしいと思うと同時に これで終わってもらってよかったとも思わされる作品でした

話題になった芥川賞作品。 しかし「ふ～ん」という感想しか浮かんでこなかった。 感情表現なら同時期の島本理生の方が上のような気がした。

8月の１冊目。今年の114冊目。 芥川賞受賞作品。うーん、何とも言えない。実際の高校生活で確かにこのような状況の人はいるだろうが、実際こんなこと考えて生活しているのかどうかわからない。まぁそりゃもちろんそんなこと言わないからだろうけど。 難しいですねー。高校生の時の自分しか想像できないから、なかなかどうして。しかも男だし。ただやっぱり人間関係を扱うって難しいんだろうな、と思いました。

2時間くらいで読める。意外とあっさりした話だと思った。 深く考えずさらっと読み流すのがいいのかな。

中学生のとき読みかけたままだったんで最後まで読んでみたら、やっぱりあのときぜんぶ読んでました。学生時代に感じる薄暗いものがつまってて、私もハツみたいなところがあったので共感しつつ批判しつつ物語に浸かりました。絹子がとても可愛かったです。

もどかしいのに、この世界に引き込まれる。よく分からないのに、すごく共感できるものが確かにある。「この、もの哀しく丸まった、無防備な背中を蹴りたい」とは、もはや名言。

【ストーリー】 ・若干，君に届けに似ている ・非現実的な部分も多い ・主人公の心境がわからないときがある ・文章はきれい，文字も洗練されている 【登場人物】 ・主人公の視点が面白い ・主人公の友達も，現実にいそう

インストールに続いた小説で最年少で芥川賞を受賞した作品 教室になじめない主人公の日常を描いた小説。 インストールに続いて既視感が私を襲った。 教室の描写、周りの人間の観察眼に優れ、それを最適な言葉で形容していく。 これがこの小説の魅力であり、再び読むと引き出しの奥にしまってあった古い感情、気持ち、思い、あの時感じたものが引き出されてくる。

クラスに、グループに馴染めなくて、気づけばひとり疎外感を感じる学校生活。 でも同じく余り者になっているにな川には、オリチャンという自分だけの世界があって、そこだけを大事に楽しみに生きている。 学校では自分と同じくせに、オリチャンのことになると生き生きとする姿に嫉妬する。 そんなにな川を知ってるのは自分だけで、でも素直に羨ましいなんて認めたくないし、こんなに近くにいるのにオリチャンしか見えていないにな川に、沸々とした感情が湧き上がる。 だからその背を蹴りたいんだ。

題名からもっとドロドロした話なのかと思ったけど、瑞々しい青春小説でした。この年代特有の異性に対するあやふやで不定形な感情を、非常に良く表現してる。 背中を蹴りたくなる相手は、恋愛対象ではないのかな？と少し考え込んでしまった。

クラスに溶け込めない主人公ハツと、オタクの男子にな川との日常。 なんか、リアルな高校生活で懐かしい。 読み終わって、なかなかおもしろかった。 しかし、自分は小説をほとんど読まないのでレビュー書けない・・・。

30才ほど若返りできた。 ありがとう。 若かりし頃に必要な反抗心、虚無感など感じた事がない鈍感な人には無価値な本。

高校に入ったばかりのにな川とハツはクラスの余り者同士。やがてハツは、あるアイドルに夢中のにな川の存在が気になってゆく。 第130回芥川賞受賞作品。 「蛇にピアス」との同時受賞で話題になった本作ですが、両方読んでみて個人的にはこっちに軍配でした。 この表現の方法は面白い。作者の本来の意図はわかりませんが、歪んだ愛情表現なのか、サディスティックな恍惚感なのか、はたまたクラスで孤立してる自分より下の存在だと思いたい自尊心からなのか。 まだなにものでもない10代の心の歪みを、ありきたりの性表現やリストカットなどではなく "背中を蹴る" という衝動で表現してしまうところはなんとも新鮮で魅力的。 文章表現のセンスにも脱帽。よくこんな風に書けるものだと感心してしまいました。 娯楽作品とみてしまうと少し面白味にかけますが、純文学的な見方からとてもよくできた作品だと思います。

にな川とは、友達になれそうな気がした。 おっさんの自分が読んでもダメなんだろうな、きっと。 JKとかが読めば、共感するところも多いんだろうけどね。

　本書を初めて読んだときは２００４年、８年前のこと。８年目私は読み終えることができなかった。１ページすら読むことができなかった。一段落目の５行目に（苦笑）という表現が使われているのを見て、読まなくてもいいかなって思ってしまった。きっとその先を読んでも当時中学２年生の私は純文学なんてこれっぽっちも理解できなかっただろう。 　大学４年の最後の論文を書き終え、時間があるので本を読みあさる毎日。本棚の奥から見つけた本書をもう一度読みなおそうと思った。芥川賞受賞作品をとった純文学作品を理解できるほど私は成長できたのか確かめるために。一段落目の５行目の先に広がるであろう世界の素晴らしさを信じて。 　ハツは陸上部に所属する高校１年生。気の合う者同士でグループを作りお互い馴染もうとするクラスメートたちにハツは溶け込むことなく独りでいた。そんなハツが、同じクラスの余り者である、にな川と出会う。彼は、自分が読んでいるファッション雑誌のモデルにハツが会ったことがあるという話に強い関心を寄せる。にな川の自宅で、初実は中学校時代に奇妙な出会いをした女性がオリチャンという人気モデルであることを知る。にな川はオリチャンに関する全ての情報を収集する“熱狂的”なオリチャンファンだった。 　吉田修一の芥川賞受賞作「パークライフ」を読んだときと同じ気持ちになった。面白くはないんだけど、深くて味わいのあると感じる作品。悪く言えばお洒落な自分を演出するために苦手なコーヒーを飲むのと一緒。ただ好きになると中毒性があるコーヒーのような小説。 　ハツは気の合うグループでつるむ同級生や周りの人間を上手くとりこもうとする部活などの生活に溢れる民族意識にうんざりしていた。でも本心からうんざりしていて、嫌だったのだろうか。本当はグループに入って、彼女の中学校からの友達である絹代のように友達を作りたかったのではないかと感じた。 　それに比べてにな川はハツとは逆に本心からクラスの人などどうでも良かったのではないか。家族とも半分隔離された部屋で生活している。孤独の生活にオリチャンという存在がどういう意味を持つのか。ただのアイドルが好きという感情を超えた宗教における神の存在がオリチャンだったのだろう。周りのことを気にせずに“そのままの自分”でいることができるにな川にハツは嫉妬し苛立ったのだと私は思う。決してにな川のことが好きという気持ちではない。嫉妬と苛立ちからにな川のことを正面から向き合うことができずに、背中を蹴ることしかできなかったんだろう。これが自分なりの解釈だけれども、解釈なんか自由なんだと思う。有名な書評家の解釈があたかも正しいとされるが、読書という行為は自由でいいし、考えを束縛される必要のない道楽だと思うし、ずっとそうであってほしい。

いまどきの高校生の日常と心の中を描いたものです。 悪くは無いけど、良いという評価も無いかな。 背伸びしたがってる主人公の女の子、仲間を作り孤立しないようにしている親友、アイドルの追っかけをしている孤立しているオタク少年。 この3人が話しの中心。 主人公と少年の関係が複雑ですね。 一般的な恋愛小説であれば、簡単だけど、そういうのとはまったく違う感じ。 世代の違いなのか、オタク少年は別にして、ことごとくむかつくキャラばかりです。 「インストール」と比較すると、かなりよくなった感じです。

「蹴りたい背中」 高校に入学して約2ヶ月たった6月で既にクラスの交友関係を理解しているハツ。しかし、彼女自身はまだクラスに馴染めていない。そんなある日、同じくクラスに馴染めていない級友・にな川とふとしたきっかけで交流を持つようになる。そのきっかけはハツが偶然であったオリチャン。そして、次第にハツはにな川に対してなんともいえない感情を抱く。 舞台は高校入学直後でなかなかハツ（主人公）はクラスに馴染めない状況、しかしそんな状況を彼女はなかなか認められないでいる、それもかなり気持ちを押さえ込んで素直になれないで・・・。こんな物語設定である為に、私としては文章や展開に彼女の日々を想像させる要素が欲しかったのですが、それがしっかりあると感じました。 特に、ハツがクラスメイトに対する様々な感情を言い出せずにいることや唯一友達と言える絹代との微妙な距離、他のクラスメイトと仲良くしていることへの嫉妬、気遣い、そして距離が縮まる展開などはとても良かったと思います（個人的に肝かなって思います） そしてもう１人の主人公と言えるにな川。なぜ「にな」は平仮名なのかは謎ですが、彼こそ「蹴りたい背中」に欠かせない人物。正直文章から想起されるにな川は独特と言う言葉を良い意味で使えそうに無いようですけど、彼は彼で強烈な個性を発揮してくれています。 その発揮している対象とはちょっと有名人のオリチャンです。物語の本格的な切り込みはこのオリチャンが担っていますが、にな川のオリチャンに対する思いや行動もハツに大きな影響を与えているのでこちらも本格的な切り込み隊長ですｗ そして「蹴りたい背中」が登場します。なるほど、この恋とは決して言えないが気になると言う言葉を使うのであれば使えるこの感情を蹴りたいと表現している辺りは当時の若い綿矢氏にとってみれば自然だったかもしれません。 蹴りたいという感情への流れがとても自然な物語です。そして背中という点も納得。

自分の思春期の事を書かれているような気がした。言葉に表せない、じくじくとした気持ちの表現がうまいなぁと思った。

わかるような、わからないような、わかるような……。 嫌いじゃないかな。 あ、うーん、でも趣旨はやっぱりわからない。 芥川賞受賞作品は他に、村上龍の『限りなく透明に近いブルー』を読んだけれど この賞って現代っぽくてわりと斬新な作品がとるのかな？

肩肘張らずに気軽に手に取り気軽に読むべき本。でも、やっぱり巧い。言い回しも嫌いじゃない。でも、何故か、なにも残らない。

あたしのさびしさは、 どんな音で、鳴っているんだろう？ 狭くて苦しくて、 でも自分はここではないんだと。 自分は選んでここにいるんだと。 だからずっと鳴りやまない。 蹴りたいのは、背中じゃない。

この本を初めて読んだのは中学生のとき。 読書感想文の課題図書として読みました。そのときは、内容の意味が まったくわからず、感想文を書くのにとても苦労したのを覚えています。 この本を再び読んだのは大学2回生になってからでした。 中学の時に読んで、まったく意味が分からなかったこの本を、いま 読んだらどう感じるのだろうと興味をもって読みました。 結論、やはり意味は難しいです。主人公の心象を読み取ることが 一番難しく、そこにある作者の意図は、読み手に多くを任せているのでは ないかと印象を受けます。 是非、一度読んでみてください。

聞いていた評判より、ずっと素晴らしいと思った。 女子高校生の主人公の、閉じた主観の世界がストーリーの基調となる。これ自体、リアリティのある描写だが、やや疲れる感がある。 けれど、そんな小さく閉じた世界から、自分でも知らなかった自分、見えているようで見えていなかった広い世界がチラリと覗く瞬間が、なんとも自然で、みずみずしいのだ。 茶道が、隠すことで美を浮き上がらせるように、自意識や嫌悪感で埋め尽くされた背景の中に、わずかに生じる真心や無意識的なものが、光を帯びて浮き上がる、その感じがとてもいい。

「特にない」というのが感想。 芥川賞最年少受賞という話題性が無ければ一生読むこともなかっただろうなあと思う。

綿矢りささんの作品を読んでみようと思い借りました。 それにしても難しいですね。 謎が多く残る作品でした。 時間を置いてもう一度読んで勉強したいと思います！

ブクログ談話室で、出だしが印象的だということで紹介を頂いたので読んでみました。 もう何年も前になりますが、十代で文学賞を取ったということで話題になりましたね、この作者。 文学的評価はよく分かりませんが、でもやっぱり文章うまいなと感じます。これを書いた段階でも十代やそこらだったと思いますが、同じ物書きとしてちょっと嫉妬しますね。 ストーリーは、他人に馴染めない上に孤独癖があるツンデレ女子高生。なんてことはないきっかけで、クラスメイトのミーハーオタク男子と仲良くなります。 二人の間には奇妙な友情が（たぶん）あるのですが、男子の方はグラビアアイドルのおっかけに余念がありません。一方、主人公の女子は、おそらく彼とそれ以上の心の結びつきを求めている（安直に恋心とかではなく）のですが、二人は全然「進展」がないんですね。 それで、まあ、主人公はその男子の背中をやたらと蹴りたくなると。ツンデレ女子高生の、人間関係に対するねじくれた心境が「蹴りたい」という気持ちに表れていますね。 文学作品と思って肩肘張って読むと、肩透かしをくらいそうな、意外な軽さです。二人の関係もなんだか微笑ましく感じられて、僕は好きですよ。 続編はあるのでしょうか。二人の関係がその後どうなったのかが気になります。

何が伝えたいんだろう、って思ってしまった。 でもそれはきっとわたしの感度が低いから。 いつかわかるんだろう。

芥川賞取った時に買ったが、最後まで読んでいないままだった。 初めて最後まで読んだ。 やはり、読みにくい。 理解しづらい。 でも最後まで読んだ。

好きなアイドルのラジオを、両耳ではなく片耳だけのイヤホンで聞くという行動。「その方が囁かれてる感じがするから」―気持ち悪く、リアルで、繊細。思い切り蹴って壊してやりたい、のに。

非常に甘酸っぱい感じ。10年前に読んでおくべきだったか。温度感が少し合わず、何だか懐かしい感じがしてしまった。

★★.5という感じかな。 独特な表現が、若い作家さんという感じ。 久しぶりに、何十年も前の高校時代、クラスの風景を思い出した。 人間関係はいつの歳もパワーがいるし頭と心をたくさん使う。 中高生は特にだったなぁと思い出した。 ラストがわたしには消化不良で、★★.5。

抱きつきたいでも殴りたいでもなく、蹴りたいというのがいい！気になる人への狂暴な恋情をとっても的確に秀逸な表現で描いていると思う。綿谷さんは女性特有の歪みや醜さをよく理解されていると感じる。

多分これが青春。 「爽やか」の気配くらいはあるけど、基本的にはうまくいかなくて恥ずかしくて強がって、そういう死にたくなる類の、ある種のかわいらしさ。 今回は再読。 初めて読んだのは多分高校生の時で、震える程共感して、涙まで流して読んだ大切な本だったはずなのに、今読んでみたら思ったより普通だった。 ただ心にぼんやり愛情のような虚しさのようなでも充実したなにかが残ったのは同じだ。 あの頃世界だったものが過去になったから、渦中にいないから、こんなに冷静に読めてしまったのかな。 歳をとるってこういうことかな。今しか感じられないことをもっと感じたい。

　ハツの気持ちやクラスメイトの言動があまりにもリアルでなんなくさっくり読み進めていく中、徐々に伝わってくる違和感。わからない。 　蜷川の背中を蹴りたくなるハツ。傷ついていく蜷川を望むハツ。歪んだ愛情の表現かとも思えるけれど、ハツの思いはまっすぐに突き刺さるようだ。 　裏腹な純粋な思い。

当初の個人的な意見としては、感情移入が難しく読みづらい本、でした。読んだ当時はまだ中学生だったと思いますが、やはりこれは大人になってから読むと感想が変わりますね。精神的に不安定な思春期の少女の内面を、全体を通してよく描けていると思います。 ただ、蹴りたい背中という主題の意味はラストでわかるのですが、それにしてもオチが弱いような。しかし余韻が心地よいです。 キャラの変態性も好きです。 また、文章の運び方が良いですね。言葉選びが僕好みです。

授業で一部分だけ取り上げられたので興味をもって読んでみました。 とってもリアルな文章でした。実際にここまで難しい考え方をするかどうかはわかりませんが。 芥川賞とはいえ若い人が書いてるというのでどんなものかなーと思って読んでみたら、他の著名な文学作品と比べても遜色ないれっきとした文学作品でした。さすが芥川賞！ でもテーマとかがふわっとしてて、何について書いているのかがわからなかったです。それが狙い？ ｢!?｣が使われてるのもなんだかなぁ…若者らしくて良いのかな？ でも、授業で組分けするときの様子とかリアルでした。お気に入りのシーン。