こども話し方教室 なぜ「相手に伝わる話し方」が大切なのかがわかる本

自分の意見を正確に伝える。グローバル時代に必要な力！

　自分の考えを正しく相手に伝えるための方法を学ぼう！ 本書は、物事を説明するときの順序、質問するときの話し方、友だちとの楽しい日常会話など、さまざまな場面で必要になる「話し方」をわかりやすく学べる本です。
　小学校中学年・高学年を主な対象に、ビジネス書でも人気のある人前で話す際の話の組み立て方をはじめ、自分の考えや想いを目の前の相手に伝える力を習得するために必要な考え方、作法、技術について、わかりやすい事例とともに解説します。子どもたちの保護者（大人）の方々にも知っておいてためになる内容が多く、大人の“学び直し”としても貴重な機会となる一冊です。

　本タイトルを含む「こどもシリーズ」は、家庭内コミュニケーションを推進することを目的とし、日常生活からの事例を交えるなど、親子が会話をするきっかけとなるテーマを吟味しています。こどもをこども扱いせずに、対等に話し合える環境を大人がつくることも大切な家庭教育であると考えています。

自分の考えや感情を相手に伝えられる人は、勉強、人前での発表、友だち関係がうまくいく。


自分の考えや想いを伝える話し方にも方法がある
　自分の想いを伝えたいときにもっとも大切なことは、伝える対象が自分ではなく、自分以外の他人であることをつねに意識することです。つまり、みなさんの言葉に耳を傾けようとしてくれる人たちの存在を意識し、その人たちがみなさんの話を理解できるかどうか、これを最優先することがとても大事です。話をしようとするのは自分ですから、自分としては言いたいことについておおよそ理解しているつもりでも、相手はあなたの頭の中の考えを「見る」ことはできません。テレビのように、あなたの頭の中の考えが映像になり、それを相手に見せることができれば、なんて便利なことでしょう。でも、残念ながらそのような魔術は私たちには使えません。そのためあなたがあなたの考えや想いを伝えたいときには、それを言葉にし、声に出して相手に話しかける必要があります。（中略）
　話し方の方法を身につけるには、どうすれば相手に自分の言葉が通じるか、どのような方法がもっとも有効なのかについて、日常的に考える習慣を持つことが大切です。この本が、みなさんがそのような習慣を身につけるのに役立てば幸いです。
（監修者執筆・本書「はじめに」より一部抜粋）


※本書の売上げの一部は「一般社団法人こども食堂支援機構」を通じて全国のこども食堂支援に使われます。


【もくじ】
はじめに
自分の考えや想いを伝える
話し方にも方法がある

第1章　会話をしていて困ったことはない？

説明が伝わらず、困ったことはない？
会話に入るタイミングがわからないことはない？
恥ずかしくて意見が言えないことはない？
「みんな」ってだれ？ って思おもったことはない？
相手の反応が薄くて不安になることはない？

COLUMN
文字の種類が多い日本語

第2章　人にうまく伝えるためには相手のことを考えよう！

会話の目的は相手とわかり合うこと
相手の目を見て話すことが会話の第一歩
相手の反応を見ながらわかりやすい言葉で話そう
相手の理解のスピードに合わせて話すことが大切
「言わなくてもわかる」と思わずに、最後まで伝える
あいまいな言葉を使うと話が伝わらない
「あれ」「これ」「それ」の多用は伝わりにくくなる
「ちょっと」を使うと相手に伝わりにくい
主語を“はっきり”意識しよう！
言葉の意味をよく考えて使ってみよう
見たことや聞いたことと自分の意見を区別しよう
伝わらないとき、何が足りていないのかを考える
なぜ伝わらないのかを相手に聞いてみるのも手

COLUMN
日本語はあいまいな言葉が多い!?

第3章　「つまらない」と思われる人の話し方はやめよう

「いや」「でも」「だって」で始まる話はつまらない
自分の言いたいことだけを話さない
余計なひと言で一気につまらなくなる
負け惜しみはまわりから残念な目で見られる
知識をひけらかす話し方は逆効果
調子のいいことばかり言っていると信用されない
結果だけを見て話す人は嫌われる
相手の話をうばうと会話がうまくいかなくなる
雑談中は勝手に話をまとめない
アドバイスの押しつけを求めている人はいない
相手