【感想】発達障害と呼ばないで

勉強用としてメモをとりながら読む。なんでも発達障害として片付けてしまうことに疑問だったが、非定型発達との呼び方に変えるだけで、どれだけの子どもが健やかに育てるだろうと思う。改めて子どもを育てることの大…変さを思う。求められたら応答する。過剰でも不足でもなく、与える。簡単なことなのに、とても難しい。続きを読む

発達障害は生物学的基盤によって起こる中枢神経の機能的発達の障害とされ、遺伝要因が強いことがわかっている。

しかし、遺伝要因が強いはずの「発達障害」と診断されるケースが近年急増している
その背景には、…第二の遺伝子とも呼ばれる"愛着スタイル"が関与していると考えられる

生育史上の問題は、心理学的な問題だけでなく、生物学的、生理学的なレベルでも影響を及ぼしていることがわかってきた
ここで引き起こされる症状が、発達障害の症状に類似するのだ

そのため、専門家は発達障害と愛着障害を見極める必要がある

ところで、「障害」という診断は子どもにくだしてもいいのか。
前向きに乗り越えれる子どもがいる一方で、強い自己否定にとらわれる子どももいる。

また養育要因があることについても専門家は慎重に扱わなければいけない。
不用意に養育者に責任を求めると、子どもだけでなく親までもが強い自責の念に囚われてしまうからだ

そのことを踏まえ、周囲の大人が「発達障害」と呼ばれる子どもたちの特性を見極め、そこを伸ばしていけるような環境をサポートできるのが理想であろう

✏安全基地として機能しているかどうかを見分けるには、「何でも話せる人がいますか？」と尋ねてみれば良い。
そこで親や配偶者など身近な家族を挙げる人は、安全基地がうまく機能している人である。
それに対して、誰もいないとか、家族以外の友人やメル友しか心を打ち明けられないという場合、赤信号だ。続きを読む

本書によると、ADHDは原因遺伝子を刺激した結果ということである。つまり、養育環境が大きい。
確かにそう言われると、我が実家の父は、僕の原因遺伝子を刺激した、と思えてきたw

本書によると、ADHDは…肥満と同じで、つまりは、環境が決めているのだ、ということだ。
肥満も、遺伝性より環境ですからね。

本書は、軽症発達障害を非定型発達と呼び、それぞれの特性を伸ばす教育を提案する。

私が「非定型発達」という言葉に感じたのは、希望へ向かう提案だということだ。
そして、多数派でしかない定型発達から外れているからといって、障害とまで呼ぶのは？と疑問を呈している。
著者の岡田氏は、少年医療刑務所の勤務経験もあり、その施設で出会った少年との交流もエピソードとして挟まれ、とてもハートフルな仕上がりにもなっている。
発達障害は、遺伝子、脳の器質と思い込んでいる人こそ読んでほしい一冊である。

本書によるとジョブズも養育環境が不安で愛着障害で、見た目はADHDそのものだが、ジョブズには現金なところがあり、ある学校の先生がジョブズが良い成績をとったら報酬を出して、ジョブズを成長させた。視覚空間型は職人タイプになりやすい。
日本の教育は、官吏養成所のようなところだから、職人タイプの視覚空間型は、どうしても、劣等感を持ちやすい。日本の現在の本質的な問題はその職人タイプが若くなるにつれて、その日本の官吏養成所教育で、育っていないことなのだ。

ある子供を、発達障害としてその枠に押しこめるのではなく、むしろ、特性を伸ばすには、親や教師、支援者の「愛着」が最も大事だと説く本書は、未来を切り開く一冊であることは間違いない。続きを読む

虐待、育ちと発達障害の鑑別について書かれている、良本。

図書館で借りたけど、そのうちに買おうと思う。