多様性を受けとめる　清明高校の謎を解く！――生徒をリスペクトする学校文化はどのように生まれ、受け継がれているのか

【推薦】
今すぐ行って、見て、学びたい！
教育にユートピアはない。でも、その精髄に触れられる学校は存在する。
──苫野一徳さん（哲学者、教育学者／『「学校」をつくり直す』著者）

「学校は変われる」
このシンプルな事実を伝えるのに本書以上のものがあるだろうか。
──村中直人さん（臨床心理士／『〈叱る依存〉がとまらない』著者）

開学10周年を迎えた京都の公立高校には、全国から視察が相次ぐ――。
不登校や発達障害のある生徒を受けとめ、自分のペースで安心して学べる「学びアンダンテ」を掲げる清明高校。公立校の枠を超えた革新的な取り組みと理念の全貌に迫り、未来の教育の可能性を描く。