教育や後進をどう導くかについて、オールマイトが「難しい･･･」と悩む姿に共感。 ・止めるべき･･･!!だが･･･　止めてあげたくない･･･!! きっと君の見据える未来に、これは必須なんだろう！？ ・”力”を渡した愛弟子だからって、甘やかすんじゃないよ！（この“あまやかす“の解釈は、非常に深い） それぞれ、どんな場面での言葉かは、きっと皆さんの方が詳しいと思われます。 2巻目にして、早くもヴィランと向き合うのですね。 「自分たちの力が通用すると勘違いしていた」という出久の心の声が、敵の強大さと今の自分たちとの差からの絶望、これからの成長の可能性、そしてオールマイトやイレイサーヘッドのいてくれる心強さを際立たせます。 教師陣が、いちいちカッコいい。

デクたちのヒーローになるための学園生活が始まり、本格的な授業が始まったのも束の間の「未知との遭遇」。 もちろん、ヒーローが活躍する社会だから敵もいるんだろうけど、あんないかにもな見た目のやつがこんな序盤に！？って感じで、緩急が凄い。

90冊目『僕のヒーローアカデミア 2』(堀越耕平 著、2015年1月、集英社) USJ編スタート。前回までの学園青春もの的な雰囲気から一変して、何やら騒々しいことになってきた。クラスメイトたちの個性も徐々に明らかに。 日本一のヒーロー育成校らしいが、集まった生徒を見るとやはりあの試験内容には問題があるのではないかと思わざるを得ない。 〈こっからだ!! 俺は…!! こっから…‼︎ いいか⁉︎〉

・展開が早すぎて追いつけなくなる ・どんなキャラクターにも役に立つ場面がある ・オールマイト登場トリハダ

絵がいいよね…万人向けしそうな絵。 あと主要キャラが深手を負ったのにびっくりした…これはこの先、考えてもいなかったキャラが死んだり動けなくなったりしそうで怖いわ。 さぁーどうする！A組！！

ちょいちょい難しい言葉使うのな。 バトル漫画あるあるやねんけど、何が起きたかを把握するのが難しいっていう。 そしてオールマイトが完璧人間ではなくて割と、抜けてるところのある愛嬌人間。

デクとかっちゃんのバトルシーンお互いのプライドをかけて戦うところがカッコいい。どちらとも譲らない本気の男の闘いって感じがしてます。

生意気だったキャラが少しずつ心を入れ替える。 仲間からの信頼が増える。 そして、何らかも目的を持った悪い敵が登場する。 少年マンガの王道。

「君が凄い人だから勝ちたいんじゃないか！！勝って！超えたいんじゃないかバカヤロー！！」 デクvsかっちゃん。ここの戦闘は本当に熱い。 そして敵の襲来で急展開。

2巻最初の授業は、戦闘訓練。出久のコスチュームの笑顔マスクが、カラクリの仮面と同じ理由だ。理想と憧れの笑顔マスクが、哀しみと謝罪の笑顔マスクになりませんように。 次の授業は救助訓練。そこでヴィラン襲撃という事件発生。 ヘタレの峰田クン頑張ります。ポップやポロン、ウソップのように、ヘタレが何かのきっかけで、あこがれの自分へと踏み出す瞬間って、とても好きです。そういうキャラ大好きです。踏み出せずに憧れを語るだけで終わらず、ぐちゃぐちゃでカッコ悪くても一歩を踏み出すという行為。それ自体がかっこいいのですよ。

ついに始まります「戦闘訓練」。やっぱ緊張するけど、皆に負けない様に頑張ろ…って、えっ、訓練の相手ってかっちゃん! 強いのは知ってる。でも僕も昔のままじゃないんだ! 勝つ為に全力で! “Plus Ultra"!!（Amazon紹介より）

プレゼント・マイク（30） ↑この表記が凄まじく滾る………。 個性で酔ったお茶子の背中をさすってあげる飯田めっちゃ優しい……

かっちゃんの初期設定に衝撃を受ける。 轟くんが自分を子どもって言ってるところと大人に対してしっかりしろよ大人だろって言ってるところがものすごくツボ……

熱い展開&シリアス。新米教師オールマイトが悩みながら生徒を導こうとする様、まだまだ未熟なヒーローの卵である生徒たちが、授業で個性をどう生かすか学び、まさかの事態にどう対応して切り抜けるのか。不気味で強い敵がついに登場する。 熱い展開を期待できるラストでした。オールマイト登場の圧倒的安心感と同時の死亡フラグが立ちそうな不安感少々。良いバランスです。

やはり序盤から多数のキャラの能力を盛り込むと、読者としては消化不良を起こして大半を取りこぼしてしまうのは能力もの漫画の宿命か。ただ後で読み返した時そっちのほうが面白くはあるんですよね。相変わらず再読のほうが時間のかかる情報量の多い漫画。

ヒーロー実習…！デクが「できそこないのデク」から「がんばれってかんじのデク」になる、かっこいいデクほんとたまりません；；

1巻のときは「まあ良く出来てるけどありがちだよね」って感想だったけど読んでると中々面白い。ストーリー的には使い古された古典みたいな展開だけど、作画のクオリティが高いのとキャラデザがかなり練り込まれてるのでその辺見てて飽きない。最強キャラが無残にボコされる展開はわかってはいても先が気になってしまう。 ていうかオールマイティが完全に死亡フラグですよねぇ…

顔に手が張り付いてる敵が怖い。あれ見た日には夢でうなされるタイプの敵よ。意外とエグいシーンあるなぁ。先生たち大丈夫かな？

クラスメイトの「個性」も今巻でどんどん判明していくのですが、その「個性」がどれも余すとこなく魅力的で、しかも、作中でキチンと活用されていました。

発売日に買うとかほんとお前少年か、って自己ツッコミを華麗にスルーして2巻も購入。(登録が遅れたのはご愛嬌！) 言葉の選び方がいいんですよ、胸が熱くなる！こんな事言える大人になりたかったー！でも恥ずかしくってきっとそれはそれで言えなーい！ 服のセンスも素晴らしい。1巻に出てた体操服超かわいいです、センスいいなぁ！近未来感。かわいい。出てくる子たちもみんな憎めない。くそかわ！！！

学園ものとして物語がいい感じに進んできたところで、学園という守られた空間外からの敵の侵入。 ほのぼのとした少年マンガのタッチから、一気に伊藤潤二ばりのホラーテイストに持っていく温度差にゾッとさせられた。「子供を殺せば来るのかな？」というセリフには敵がどれだけヤバいやつなのかが凝縮されている。 クラスメートがそれぞれの個性を生かしてピンチを乗り越えていく様は楽しい。移動中のバスでの雑談も楽しい。 最後の引きもよくて、あっという間の２巻でした。完璧です。

熱い。ライバルとのぶつかりあい。今後の関係が面白くなりそうな二人。 一巻では出ただけの多数のキャラも出番あり。 勢いその先の未収録部分も本誌で読んでしまったが満足できるほど尻上がりに面白かった、ので次巻が待ち遠しい

みんな''個性'が際立ってヒーローの卵！だけれどもまだまだ高校1年生。 そこらへんの子ども心の描写がとても良かった。 やっぱり挫折を経験しないと、成長できないってのは誰にでも当てはまると思う。 最初から完璧な人なんていない。 とりあえず全力で当たって砕けて、また欠片を集めて自分を再構築して、チャレンジする。 これはとても労力がいることで、大人になるにつれて少しずつみんながやめてしまうこと。 たくさんの経験を重ねることで、ここはこのくらいの力で対応したらこのくらいの結果が返ってくるな、じゃあ次の問題はこのくらいの力で対応して... 頭で自分の体力を計算して、対応することは社会で生きていく上でとても大切なことだけど、なんだかしっくりこない。 いつだって目の前の問題に全力で取り組む姿勢が、自分のさらなる成長につながること... をなんとなく思い出しました。 僕も頑張ろう。

キャラが出揃ってきた。 爆豪少年を見てたら、過度なプライドの高さもいい感じに使ってやれば全然アリじゃないかと思えて、プライドの高さを自覚している人間としては嬉しかった。 それにしても２巻でいきなりすごい展開…なんかジャンプ感めっちゃ出てきた…

1巻読んだだけだと、うーん、どうだろうなぁ。と思ってましたが2巻読んで結構面白くなってきました。 これは続きも買います。

デクが雄英に入学するまでがメインの一巻に対して、この二巻では「個性」溢れるクラスメイトが活躍しはじめます。 間のおまけページでプロフィールや裏話、私服紹介など単行本ならではの楽しみがいっぱいです。 裏表紙も見ることができ、お得感満載！ 当然ですが、本編の熱いストーリーは必読です！！ 二巻は良い引きで終わるため、早く次が読みたくなる作品です。

　クラスメイト達の個性やコスチューム姿が次々と披露され、1巻で主人公と直接絡んだ人物だけでなくクラスメイト全員のキャラが立ってきました。全員が全員ひと目で彼・彼女と分かる描き分けが成されていて、全員が全員魅力的です。2巻現在ではまだ全員に見せ場が与えられているというわけではないのですが、これまでの展開を見るにまだ目立っていない子達にもいずれ活躍する場面が来るのだろうなという期待をさせてくれます。話間のおまけページ？でのキャラ説明も楽しいです。 　電子書籍版に本体の表紙・裏表紙を収録してくれるのは嬉しい。あとはカバーの裏表紙側とか折り返しも収録してもらえないだろうか。 *****微ネタバレ含む？***** 　学校というのはできるだけ多くの失敗経験と成功体験の両方を積み重ねるための場所であるといった考え方がありますが、2巻の前半はそれを思い起こさせるお話でした。 　これまでの人生で成功体験が少なすぎた主人公と失敗経験が少なすぎた幼馴染、雄英で学んでいく中でそれぞれがそれぞれに足りなかったものを少しづつ得始めていると感じました。 　そしてそれらは必ずしもその全てが大人側の掌の上で与えられるものではありません。大人達は大人達でこういうことを教えたい学んで欲しいということで色々と工夫して時と場所と状況を用意していて、実際にそれらは成長の過程に不可欠のものとしてきちんと作用もしているのですが、それが子ども達の糧になったという瞬間は大人の管理外で子ども自身や子ども達同士によって成されていました。 　これは「大人はわかっていない」とか「親はなくとも子は育つ」といった言説とも異なっていて、この物語の中の大人は子どもに対して意識的にすべき役割（それは例えば保護者、あるいは手本や目標、指導者や導き手、背を押す者…等）を全力を持ってきちんと果たさんとしていて実際に子ども達へ効果も発揮しており、大人が関わる必要性や重要性を示しています。それを前提とした上で教育は大人の管理の中だけで完結するものではなく、大人の意図の外あるいは超えたところのあれやこれやと反応しあって子どもは育つのだろいう姿が描かれているように思えました。 　また、オールマイトをはじめとする大人たちもヒーローとしてはともかく少なくとも「教育者」としては必ずしも完全な存在としては描かれていないように思います。だから、必ずしも完全な教育ができているわけでも「完璧な答え」を子ども達に用意しているわけでもないけれど、不完全さを理解した上で自身の経験に基づいた「最善」を尽くしている。そして、なればこそ魅力的な大人を描けているように思います。オールマイトの「教師って…難しい…!!」はかなり象徴的なセリフではないでしょうか。 *****ネタバレ***** 　蛙吹梅雨ちゃんがかわいい

相変わらず面白い！ かっちゃん少し好きになったかもしれない… あと轟くんかっこよくて梅雨ちゃんかわゆい

かっちゃん強いのは良いけどあの性格放置でヒーローになれるの？と思ったけど、少なくともオールマイトさんは問題だと思ってたので、よかった、と言う点はあるけど、それを矯正される前にヴィランオチとか全然ありそうでも有。 ああいうキャラ嫌いだが、好きになれるキャラだと良いけど。 梅雨ちゃんかわいい。

かっちゃんが成長する話と、 急展開、オールマイトを狙った敵軍団襲来。 どうなる新米ヒーロー達。 かっちゃんと相澤先生かっこいい！