桜の季節は既に終わり、街路樹は新緑に彩られ花水木の花も盛りです。学生の皆さんは新しい生活にも慣れたでしょうか。 若美谷中学、高校を舞台にくりひろげられる、三つのストーリー。それぞれ、少しづつ登場人物の関係が絡んでいます。表題作品”サクラ咲く”では、自分を強く主張することのできない塚原マチが、図書館の本にそっとはさまれたメッセージを偶然見つけるところから始まりす。 ”サクラチル”　マチの読もうとする本に次々と見つかるメッセージを残す人物は誰なのか。なぞを追いかけながら、自分自身を次第に主張していくマチの変化、揺れ動く気持ちが伝わります。エンドは”よろこびの歌”のような・・・ ”世界で一番美しい宝石”で描かれた、”図書館の君”立花亜麻里も、映画同好会の武宮一平も、平凡でも非凡でもいい、自分の位置を確かめたい想いが、切なく、静かだが強く表現されています。 「学校は誰のものだ。俺たち皆のものだ」 10代の頃、自分を壊してしまうほどの激しい不安が我々にもありました。内面が剥き出しになり、回りとの関係に大きな痛みもたくさん経験しましたね。 若い、清々しい春風のような小説でした。

中高生が主人公の3つの中編集。それぞれ微妙につながっている。どのお話も良かった。満足。 みんなそれぞれ悩みを抱えているけれど、キラキラしている。眩しいし、羨ましい。。もう戻りたくても戻れない学生時代を懐かしく思い出した。

短篇集 表題のサクラ咲くは主人公マチの成長を一年通して語られる 読んでいてスッキリするさわやかな作品 少しだけつながっている作品は辻村深月らしい

★3.5 図書館の本で姿の見えない相手とやりとりする。 誰か知りたい気持ちと、誰だがわからないから素直に話せるというということが、スリルと安心をもたらすんだろうと思う。 大人になると、自分が付き合って行く人をあるていど選ぶことができる。 付き合っていく人数も多分自分次第。 そう思うと、少なからず学校という箱の中で人と関わっていかなければならない学生時代は、人生で自分と向き合う時間なのかも。

読んでいて胸に甘酸っぱい想いがこみ上げてくるような、そんな連作短編集でした。 テストの手応えが良かったのに「そんなにできなかった」と答えて自己嫌悪に陥ったり、誰と誰が付き合っているなんて噂話の部分も、あるある、なんて思いながら読んだ。 自分にもこんな時代があったんだなと、もう二度と戻らない時間のことを懐かしく思い出すことができた。

約束の場所·約束の時間 タイムマシンで過去にやってきた男の子 サクラ咲く 図書館で交わされる本に挟む文通 世界で一番美しい宝石 図書館の美女を主演女優にする為に昔読んだ本を探す あさのあつこのあとがきが痺れました。 「辻村深月は物語を刻み込む」とはまさにそんな感じ。 小説家て凄いな。

感受性豊かな中学生が主役の話が3話収録。中学生向けに書かれた小説なので、大人が読むと、照れ臭くなる位。ピュアでまっすぐな心を持った子供たちが、不器用ながらも自分自身でよく考え、勇気と責任感と思いやりを持って行動する様は、むしろ、世の中を斜めから見るようになってしまった大人にこそ読んでほしい本。忘れてしまった大切なものを思い出せ、あたたかい気持ちになれます。

自分の学生時代を思い出しながら読んだ一冊。 物語の中で浮かんでくるのは自分が過ごした中学校と高校だった。 そして当時の友人たちに会いたくなった。 学校という場所が大好きだった自分。 できることなら、学生当時の自分に読ませたかったなぁ。 そうしたら何か変わっていたかなぁ。。 学校は誰のためにあるのか。 そこにいる生徒の１人１人が同じ場所で違うものを見ていた。 それでも、同じクラス、同じ部活で同じものを共有することができた仲間がいること、その思い出は人生の宝物だと思った。 それから３つの話がリンクしていたのは期待通りで、清々しいとさえ感じてしまう。

辻村さんの作品にしてはだいぶ穏やかな作品だったと思う。(新聞部の部長以外)自分も高校時代には一平たちのような感じだったので、「学校は誰のもの」という言葉は心に響きました。 また、この本に掲載されている3作ともが、他の話とリンクしてるのに気づいて鳥肌たちましたね..,辻村作品はこれがあるからやめられない。

中学生向けの雑誌に連載されていたこともあって、辻村作品にしては陰の部分が少なく、青くてもいいじゃんと思いました。３作の連続性も良かったです。これは今すぐにでも子供に読ませたいです。

辻村さんの短編集。若美谷中学を舞台に3作品が微妙にリンクしている。中学生向けだけど、大人が読んでも学校生活の悩みや葛藤への懐かしさで胸がいっぱいになる。目立つ人も目立たない人もいる中で、「学校は誰のものなのか」という問いはとても鋭い点を突いている気がする。

中学生と中学生と高校生の三つのお話。そう、あの時私もそう思っていた。そう、そんな子もいた。あの時の私に読ませてあげたい。そして今の君たちに読んでもらいたい。明日の君たちの心に寄り添ってくれるものがきっとあるから。

文庫本が出ていたので再読。 最初の「約束の場所、約束の時間」はタイムトラベルものでそんなにだったが、次の「サクラ咲く」、「世界で一番美しい宝石」がおもしろい。 「サクラ咲く」は、図書館に挟まれた紙を書いた人を探す話で、「世界で一番美しい宝石」は、映画同好会が先輩を自分たちの撮る映画に誘う話。 最後の話が最初の話とつながった時、そうつなげてくれるか！と熱くなった。最後の話の主人公が父親に抱いているイメージとの対比でより一層引き立っていた。 最近こういうストレートな青春ものに弱い。文系青春。 この本のテーマは、文中にもあった言葉に尽きると思う。 「学校は誰のものか」

読み終わったあとの、ほっこり。 中高生の頃の、もどかしいようでくすぐったいおの気持ちを、さらっとした文章でありながら、ココロの中にしっかり入ってくる感じでした＾＾ 青春時代に戻ったような、どきどき感で楽しかった！

自分の学生時代もそうだった。懐かしくて、切ない。 辻村さんの描く学園ものは優しいのだけれど、優しいだけじゃない。そこが好きだ。

中編3編からなる物語。 舞台は同じ名前を持つ、中学と高校。 3作目だけ時代がちょっと離れています。 元は、中学生向けの進研ゼミなどで連載されていた、 ヤングアダルト向けの物語になるのかな。 思春期の“脆さ”を上手く捉えていると、そう思います。 そして、辻村さんならではの“SF（すこしふしぎ）”要素も。 個人的には2つめの「サクラ咲く」が好みです。 学校図書館を舞台にしたちょっとしたミステリーです。 不登校の問題も絡み、瑞々しい初恋も絡みと、 『耳をすませば』とも相通じるところがあって、ふむふむと。 図書カード、最近の学校図書館ではどうなのでしょう。 いつの日にか、司書教諭としても見てみたいですね、なんて。

　4月仕事が忙しくて全然本を読むことができないほど疲れていたが、本の世界に入って元気になれた。 　青春ものだけれど、よくありがちなスポーツばりばりというのではない。学校は誰のもの？という言葉が示す通り学校ではほとんど目立たない子どもたちも主役だよというメッセージが込められている。3話構成で、そのどれも全くキャラクターの違う子どもたちが友だちになり、わかりあっている。そして、３話が微妙につながりあっているところに、この世界と自分の世界のつながりもあるかもしれないと思わせてくれる。 　ほんのりと恋愛も入っていて、めでたく終わっているところが少女マンガ的なところもあり、懐かしい感じ。

それぞれの時間でそれぞれの青春を謳歌する三つの短編。 青春とは必ずしも目立つことではない。日陰にだって物語はある。誰も見てなくたって自分は知ってる。 春が来る。桜が咲く。 そして約束は時代を超える。 学校は確かに僕たちの居場所だった。

辻村作品にしてはマイルドだけど、学校の仲良くしたくなくてもしなきゃいけない感じとかほんと(｡ŏ﹏ŏ) 進研ゼミに掲載ってベネッセセンスいいなー。あさのあつこさんのあとがきどおり、これに子供時代に出会えた人はほんとラッキー。

三編からなっていてどれも青春！ 心情がすごくうまく表されていて、読みやすいです。 うまく言葉に表せないけれど、読んで 心がほっこりする気がしました。いつかまた読みたいし、宝物になるなぁと思いました。

本としてのバランスがいい 中学生向きに作られた内容ということで、メッセージ性のある作品になっている。 この人特有の登場人物のリンク感とか、うまく作ってんなーって感じはする。 タイムリープものはやっぱりグッとくるな。ww ただ、この作者の良さはまだまだ。 もうちょい、オチとしてしっかりおとせたはず。

辻村さんの青春物語やっぱり好きだなぁ。 連載が進研ゼミってのもあって、久しぶりに中学生主人公の読みやすい短編。 そして、それぞれが絶妙にリンクする感じ。辻村さん自身が登場人物ひとりひとりに愛をもって描いてるからこそこういう物語の紡ぎかたができるんだと思うし私はそれが好き。

友情に、恋愛に、部活に、将来に、なにより自分自身に…全部に一生懸命まっすぐに悩み、取り組む中学生と高校生の短編集。3作品ですが、辻村さんらしく全部が違う話だけれど、全部が絶妙にリンクしています。 いままでの作品に比べると、不安や絶望よりも、明るく希望に満ちた印象。 進研ゼミに収録と書いてあるので、若い読書を意識したのでしょうか。 だからといってチープな嘘臭い希望ではなく、しっかり作品の中で主人公達が苦悩して自分達で掴み取った希望に満ちた未来です。 最後のあとがきであさのあつこさんも書いていますが、中学生の時にこの本に出会いたかった

自分と友達と学校と恋のことを考える中高生の話たち。 学校ってこういう世界だったな。 そこが全てで精一杯だと思ってた。 だいぶ過ぎてしまった今となっては もっとああしておけばと たらればを考えてしまいます。

3篇ある物語のうち、前半2篇は中学生向け （進研ゼミに掲載されてたとか）の話で、 展開も「時をかける少女」とか「耳をすませば」とかに近く ティーンエイジャーはもちろん大人も楽しめる。 特に表題作では、「冷たい校舎の時は止まる」で 登場したような、頼もしいクラスメイトが 揃い踏み。 そして最後の1篇である「世界で一番～」は、 唯一中学生向けの筆致ではないのだけれど、 他の2篇と一つにまとめられている理由が わかった瞬間は思わず感動する。 著者の「学園物×物語間のゆるいリンク」は 健在である。

どうして彼女が描く彼等はこんなにも瑞々しいのだろうと不思議でならない。辻村氏らしいリンクにまた嬉しくなったり。間違いなくこれだけは自信をもって言える。『辻村深月は決して私達読者を裏切らない』

この本の内容が好きというよりは、作者の『本が好き』っていう気持ちが伝わってくるのが好き。 “教室でひとりで本を読んでる子＝地味で大人しい子” そう見られがち。あたし自身、大人しいとは言えない性格ですが、本は心の友！ “読書＝地味”って思うのは、素敵な本に出会っていない人のイメージに過ぎない。本の中には沢山の素敵な物語が広がっていて決して地味な趣味ではないと思う！ こんな世の中だけど、本の世界はこんなに素晴らしいんだって、教えてあげたいな〜

若い世代向けのようで、瑞々しく爽やかな作品。 これはこれで良かったけど・・・ 胸がぎゅっと締め付けられるように苦しくて、目を背けたくなる程の心の奥底の闇とか、それを救うような涙が出るラストとか、そういうような長編を、また読みたいです、辻村さん！

若美谷中学校を舞台にした、一話目の『約束の場所、約束の時間』と、二話目の『サクラ咲く』。 どちらもきゅんきゅんして、とても好きです。 が！ 三話目の『世界で一番美しい宝石』がもう！ あーもう、あの人たち、そうなったんだー！と、一気に涙が出ました。

読み終わった後の清々しさは、さすが辻村先生！！ 中・高生向きに書かれた本だが、誰が読んでも優しい気持ちになれて「あの頃」に戻ることができる。 優しい辻村ワールドです！！

瑞々しい青春の一ページ．不安と期待，新しい発見に一喜一憂する日々．３編からなる素敵な青春小説．生まれ持った性格というものは確かにあるが，信条と呼べるようなものは，中学，高校あたりに葛藤の中から芽生えるようなきがする．中高生におススメしたい面白い一冊でした．

自分が学生の頃、もっと勇気を出して、いろんな人と繋がろうとしていたら、こんな出会いがあったのかもしれない。 そう思うと、登場人物がうらやましくもあり、自分の学生時代を懐かしく思ったりもする。 辻村さんの本好きな感じがよく分かる本。

進研ゼミ掲載の短編集だったということは知らずに購入。こういう作品で勉強するんですね、いまの子供は。そのことにちょっとびっくり。中学生の教材ということで、他の辻村作品にはない毒の薄さ。こういうのもたまには面白かったです。 短編集のようで、ちょっとだけつながってるところがまた良い感じです。 中学生の頃の悩みや葛藤を辻村さんらしく表現されてます。読み終わったあとの爽やかさがいいです。 表紙が買うのを躊躇させますが、こんな表紙の本を持ち歩かなくてもいいのが電子書籍のいいところかな！？