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教養

古典を読む

あらすじ

情報化が急激に進む現在,はるか昔に書き遺されたものに価値はあるのか.それを読むことは,今の私たちにどんな意味があるのか.ニーチェ『この人を見よ』の読解を通して展開される,古典を読む態度をめぐる解釈学的議論は,自己と他者をめぐる実存的な議論へと発展してゆく.情報には還元されない,古典を読むことの意味と可能性を探る.

シリーズ作品(11件)

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作品情報

ジャンル
:
掲載誌・レーベル
:
出版社
:
Reader Store発売日
:
2019.03.21
書誌発売日
:
2010.06.29
ページ数
:
101ページ
ファイルサイズ
:
0.3MB