【感想】別冊ＮＨＫ１００分ｄｅ名著　読書の学校　養老孟司　特別授業『坊っちゃん』

本ばっかり読んでるとだめだ。と本に言われた。

時間を支配されていると幸せじゃない、みたいなことが書いてあったが、たしかになと思った。今のソシャゲとかゲームは、ひたすらに時間を吸い取られていって、気づ…けば睡眠時間が削られてしまう。
時間を支配、、、は強い言い方だが、コントロールすること。

それと、インプットばかりするのではなく、アウトプットも大事にすること。
なにか感想を残しておこうと思ったのはこの本のおかげとも言える。続きを読む

養老先生が中学生と共に読み解く、「坊っちゃん」と夏目漱石。

坊っちゃん読了後、コミカルで面白かったなと感じていた私。
その奥に「大人としての生きる姿勢」が読み解かれており、非常におもしろかった。

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以下引用。

漱石が描いたのは、人の成熟と社会との関係。
本来の教育の目的というのは、時代がガラリと変わっても、どこに行っても生きていけるすべを身につける場を提供することだ続きを読む

　どこかで読んだ『坊っちゃん』の紹介文に「痛快小説」とあり、疑問符が浮かんだことがる。読了後は痛快と言うよりほろ苦い気持ちになったので。本書でも書かれていたように、坊っちゃんと山嵐はうらなり君の仇討ち…を果たすが、学校を去らねばならないのは赤シャツではなく坊っちゃんたち。勧善懲悪で終わらないところが意外でもあり、興味深かった。その辺の理由も書かれており、またひとつ新しい解釈が増えて深くなった。続きを読む

めちゃくちゃ面白かった。
『坊ちゃん』に限らず、読者の楽しみ方を学べるテキスト。でも全然テキスト感はなくめ、養老孟司先生のエッセイを読んでいる感じ。口語調だから、自分に話しかけてくれているような感覚に…なる。

夏目漱石の魅力も存分に紹介されていて、漱石の本を読破したくなった。

漱石にしろ、養老先生にしろ、知的な人の頭の中をのぞくのは面白い。続きを読む

大人になるとは、どういうことなのか?。結局、それが「坊ちゃん」のモチーフだったのだなと思うのです。清の死とともに物語が終わるのが、いかにもと思えた。話しが横道にそれたまま脱線していく場面が多々見られ、…何かよくわからなかった。少し期待外れ。続きを読む