実践 みんなの特別支援教育 (2016年11月号)
学研プラス(出版)
/学研
作品情報
表紙
CONTENTS
【連載】子どもの困りに応じた教材・教具づくり かけ算の文章題の指導
愛をはこぶアーティスト マッケンジー・ソープの世界
【特集】自分を大事にする気持ちを育てる SST指導
[概論]生きていくうえでコアとなる力を育てるSST
[実践1]小集団の関わりのなかで自己理解を育む「自分研究所」の取り組み
[実践2]子どもとの共同戦線で取り組める安全で協同的な関係づくり
[実践3]子どもたちと共有するものを大切にする社会性指導
お知らせ板
【連載】もしも通常学級の教師が特別支援学級の担任になったら…日記 「子どもはいろいろな顔があるのに一面しか見ていない」の巻
【連載】ワーキングメモリを生かした学習の支援 英語を学習することの難しさ
【連載】「伝えること」が苦手な子どもたち 「伝わる」喜びを「伝えたい」意欲へ(2)
【連載】広げよう!地域で育てる実践 第47回博報賞 みんなで育てる! 地域・学校で取り組む障害理解の活動
【連載】リレー連載 実践のわ! 多様な教育的ニーズへの対応 ~自閉症・情緒障害特別支援学級の学級経営を中心に~
ブック&グッズプレゼント
【連載】マンガ 寺島ヒロ
【連載】発達凸凹を生かそう! 発達障害の当事者が考えるライフスキル
【連載】読者の実践ダイジェスト 自閉症・情緒障害学級における集団 随伴性を伸ばし、生かす自立活動
特総研は今 牧野泰美※各種権利等により、デジタル版には写真が非表示または記事そのものが収録されていない場合がございますのでご了承願います。
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商品情報
- シリーズ
- 実践 みんなの特別支援教育
- 著者
- 学研プラス
- 出版社
- 学研
- 書籍発売日
- 2016.10.15
- Reader Store発売日
- 2016.10.15
- ファイルサイズ
- 57.6MB
- シリーズ情報
- 既刊130巻
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※この商品はタブレットなど大きなディスプレイを備えた機器で読むことに適しています。
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