児童心理2018年7月号
「児童心理」編集委員(編集)
/金子書房
作品情報
児童心理2018年7月号
特集 学ぶ意欲を高める
これからの時代に子どもに求められる学びの力とは 中谷素之
子どもの学ぶ意欲を阻むもの――やる気を育む夢を生み出す援助について 藪添隆一
発達段階をふまえて学ぶ意欲を高める 上原 泉
◆学習への意欲を高める
エンゲージメントを大切にする 櫻井茂男
メタ認知能力を高める 柳沼良太
「学ぶ意欲」が求められる学びの質を問う 渡辺貴裕
子どもが学びたくなる「学習コミュニティ」づくり 田中博之
ＡＩ時代に必要な「学び」とは何か 三宮真智子
◆世界の教育の今
国際バカロレア時代の「学力」とは 坪谷ニュウエル郁子
台湾における「綜合活動」の実際 根津朋実
フィンランド教育の示唆するもの 福田誠治
学歴偏重社会の中国における教育の現状 秦 政春
◆学ぶ意欲のない子をもつ親への助言
何度言っても宿題への取り掛かりが遅いのですが 中嶋郁雄
成績が上がらないのは、勉強の仕方がわからないのでしょうか 山口菜穂子
「ぜったい、むり!」という思い込みからの脱出 坂井恵美
子どもの個性を生かし、やる気を育てる習い事や塾選びのコツ 小崎恭弘
読書好きが学習のベースをつくる――教育・発達心理学的観点から 猪原敬介
学び合う家族風土の中から勉強の土台を作る 添田晴雄
◆学習意欲を高める指導例
子どもが問いをつくる――ＰＢＬの取組 白松 賢
対話のある授業展開のために――個の学びの重なりから「対話」を生み出す 岡田博元
テストの不安や怖さの解消 小野健太郎
楽しく学ぶ 田上不二夫
【連載】
子どもの性被害と性加害 第1回
子どもへの性暴力の特徴 野坂祐子
学校外の子どもの今
〈人形劇で育つ1〉
子どもの成長と人形劇 岡本和彦
窓 五嶋 龍
教室のスケッチ 中野真悟
今月の本棚
『子どもは善悪をどのように理解するのか？』／評者・林 創
『ひきこもりと家族の社会学』／評者・山本雄二
編集後記 有村久春
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商品情報
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