カヨ子さんの育児本3部の内容を厳選してまとめた1冊。 実際取り入れたいと思う箇所は1/3も無かった。脳科学に基づく子育てに興味があったので読んでみたけれど、脳科学の内容は最終章の久保田競さんのコラムのみ。 他は昔ながらの子育てメソッドで令和の子育てとは逆行した考え方が多い。 21 親の許可の重さを教える 31 ころび方が上手な子は大ケガをしない 35 非利き手の感覚を磨く 44 本当のウソとはなにか 55 美意識の育て方

一上来看了封面和前言，担心是不是一个自满的老太婆的胡诌。 （尤其是封面，把自己头像放一个还不够，连放2个。笑~） 看下来意外的还挺好读的。 另外，书中提到的一些观点和做法也比较值得借鉴： - 不刷牙，用のり来治（让孩子自己看到口腔有多脏） {update0831} 看了一半，有些观点开始无法接受了。譬如对“イクメン”的看法：爸爸主要还是赚钱之流，实在让人接受不能。啊，果然还是上上个年代的观点。再就是废话有点多，介绍自己上电视，开讲座，说一大堆。我要看的是你的观点呀。。这里开始跳着看了

子育てに積極的になろうと思える内容でした。部分的には当てはまらない箇所もありましたが、分かりやすくまとめてあるので、読みやすかったです。

なんとなく図書館で借りて読んでみたものの……うーん、古い。 特に「離乳食は母親が噛み砕いて与えろ」なんて、今は絶対にやってはいけないこと。2015年刊行だから物凄く古いわけではないんだけどな。 得てして、こういう類いの本は鵜呑みにせず、自分がいいなと思ったことだけ、きちんと調べた上で取り入れるのが良いですね。

日本における伝統的な育児法に、脳科学理論をつめ合わせたクボタメソッドの集大成。 年寄の視点故か、まあ納得できるのであるが、新しい視点はあまりないように思える。

妻が「この本は合わない」と言っていたので、どんな内容か読んでみる。 はじめに「どんな局面にあっても、生き抜く子を育てる。世界で通用する人間を育てる、したたかさ、賢さ、たくましさ」とあったので良いじゃん同意と思うが、内容に関しては首をひねるものが多かった。 私の育児論としては「佐々木正美」「アドラー」がいいなと思っているが、中には反対だなの考えも少なくなく、そりゃお母さん方にはウケるだろうけど、子供に対してそれでいいの？と思う 後半は何やら細かくなってきて、まあ良いことかもしれないが、うるさく言ってやらせようとは思わないことが多かった。

抱っこよりもおんぶがいい　手本が見える かむ力はスルメやりんごできたえる おもちゃを次々と与えるのは、子どもをアホにするだけ お父さんふが大黒柱であることを、子どもに教える。 親の許可の重さを教える 感情にとらわれない叱り方　しゃもじでたたく お年玉は貯金するものではない　無駄なものを買ったという経験 歯磨き嫌いは海苔で直す。