これといって目新しいことや目からウロコ的なことが書かれているわけではないが，学校現場における不登校児童に関わる教師には知っておくべき基本的事項がまとめられている。発達障害児に対する適切な対応は，発達障害以外の子どもにも役立つものだと思う。

発達障害、ＡＤＨＤ、アスペルガー症候群などという言葉が、広く知られるようになりました。 当初、このような分類が一般化することに疑問をもっていました。 でも、救われている人たちが多くいることを知りました。 この本は、不登校と発達障害に関連性や対処法、実例などが書かれています。 「不登校の諸型」が参考になりました。