教育ジャーナル2011年8月号 掲載 ~~学力日本一の秋田県。どんな取組が子どもたちの学力を伸ばし、教師を支えているのでしょうか。今月の特集では、秋田県教育庁を尋ね、秋田県の子どもたちが高い学力を保っている「秘密」に迫ります。~~
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特別支援教育の現状とこれからの課題、校長の役割について、全国特別支援学級設置学校長協会会長の河本眞一校長に伺いました。また具体例として、久留米市教育委員会学校教育課原田敏男指導主事に久留米市の取組を紹介していただきます。
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溢れかえる情報の中から良質なものを選択することは、これからの時代を生きていく力として欠かせません。ICT教育の先進事例として東京都日野市教育委員会の現状を、情報の選択・整理の実際例として大田区立久原小学校の授業をご紹介します。
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人生で最も多感な時期を迎えた中学生の心を支えるのは、教師の大きな務めです。今月は、生徒の心を育てる道徳授業に力を注ぐ、長野県安曇市立穂高中学校の松島千尋先生の7つの実践例から、生徒の琴線に触れる道徳授業の新たな視点を探ります。
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今月号は、子どもたちをネットの世界に潜む危険から守るためのテクニックを、専門家であるNPO法人の方に伺いました。対処法よりも先に教師が知っておくべきこと、やるべきことがある、と指摘されますが、それはどんなことでしょうか?
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教育ジャーナル2011年9月号 掲載 ~~学力日本一の秋田ではどのような学力向上のための取組を実施しているのでしょうか。今月号では、秋田県美郷町の小・中学校での実践を紹介します。また、先生方に大事なことをテーマにミニ座談会で語っていただきました。
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教育ジャーナル2011年8月号 掲載 ~~学力日本一の秋田県。どんな取組が子どもたちの学力を伸ばし、教師を支えているのでしょうか。今月の特集では、秋田県教育庁を尋ね、秋田県の子どもたちが高い学力を保っている「秘密」に迫ります。~~
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