恒常的に外国人の子どもが 複数人在籍する学校であれば ある程度のノウハウの蓄積はあるだろうが、 そうでない地域の場合、戸惑いばかりが広がり ひいてはその児童に充分な支援ができないことが 容易に想像できる。 そんな自治体、学校にとっては 大きな指針となる本である。