『小公女』、『あしながおじさん』の結末が出てくる。 知ってて良かった。 本に限らず、日常のあらゆることからどんどん色んなことを吸収していくルカ。子供ってすごいなあ。 何か大きなことが起こるでもなく、どういう意図があるのかなと読み進めていくうちに、ルカが何をどう考えるのかに興味が湧いてきた。 もっと読みたかったなあ。 ─ 「If you wish your instructions to be obeyed, you must have your secretary transmit them in less than two weeks.」 （Daddy-Long-Legs by Jean Websterより）

主人公が本を読んで色々考えたり、学んだりするお話で斬新でした。子供の頃、分からないことや気づきを疑問に思い考えることが多かったように思います。小さなことでも何故と柔軟に思うのは素敵だなと感じました。 本に難しい言葉や知らない書き言葉が出てくるときは、私も何となく流すときがありましたが調べてみようと思いました。小学5年生の主人公が子供の古典やクラスメイトと話をすることで様々なことに触れて、学ぶ姿がよかったです。小公女セーラは愛読書ですが、あしながおじさんは読んだことがないのでこれを機に読んでみたいと思いました。

　本や本を読んでのルカの考えを通して、1度は読んだことがある『あしながおじさん』を思い出すことができた。ルカやその他の子どもたちの関係が良かった。 　私も子どもたちとスーパーの陳列の違いや本についてなど、あんな積極的に話をしてみたい！ 小学校5・6年生の感想も聞いてみたいな。

主人公の少年のように 小学4〜5年生の頃夢中になって読んだ本。 小公女もあしながおじさんも。 お母さんにゴッホのひまわりを見た時の 感想を聞かれて言語化するのが 難しい理由を考えてみたり 翻訳本の翻訳者が違う時のニュアンスの 違いを考えたり、大人の意見が 人それぞれ違う理由も 主人公は一生懸命考えている。 今自分を振り返っても 確かにその年齢は 色々考えていたかもしれない。 両親の本部屋で見つけた古い 少女文学から考えが広がる。 そんな部屋が自宅にあって こっそり持ち出して本を読める 環境が羨ましい。 結局カバーがしてあった本は 誰の本なのか、なぜカバーしてあるのか わからないけれど、そんな事はどうでも いいんだな。 また児童文学、読んでみよう。

特に大きなことが起こるわけではない 読書が好きな女の子が転校してくる 主人公のお父さん、お母さんとても良い こういう家庭が理想 小公女 あしながおじさん について主人公と読み進めることができる スーパーでたくさんの商品から一つを選んで家にある 他人と他人がお互いの好みを確認し合って一緒に暮らしている

まだ『小公女』や『あしながおじさん』を読んだことがない人には、ネタバレになるなあと思うけど、そういう古典の面白さを、今しか知らない子がどう読んでいくか、が面白い。 ひこさんは、児童文学の古典の面白さを分かっている人で、こういう形で今の子達に薦めてくれていると思った。

ぼくの気持ちになって、新しい本を読む体験が出来る。読書嫌いに勧めたい！ ３冊目に手に取った本の題名に思わず笑った。 泥沼にはまりそうな予感。

『両親の本部屋にあったカバーのかかった文庫本。こっそりと読み始めた小５のぼく。 友達や両親との会話や本を読むことで拓かれていく意識。自分で考えて自分で調べることで構築される意識。自分と違うものに出会うことで知る自分の意識。 本を読む面白さを知ったばかりの楽しさがここにある。

本のお部屋羨ましい。親子の会話も素敵でした。何かに興味をもって本を読んだり、調べ物したりする姿勢って自分を広げるのにすごく大切なこと。それが物語の中で自然に描かれててよかった。学校の図書室に置きたい。

有名な海外古典作品。両親の本棚から未知のそれらを見つけ、自分の部屋へとこっそり持ち帰り、読み進めながら湧き出る感情に思いを巡らせ、調べたり話したり、周りへと広げ繋げて考える。なんと理想的な読書だろう。そう思いながら読んでいた。生まれた時からインターネットが当たり前の日常で育つ小学五年の子供たちと、それがなかった世代の人々。読み手の背景が異なり本の訳者が違えば受ける印象も変わる。だから楽しい。

5年生の4人。ルカ、ナナ、カズサ、安田。ものすごいしっかりしたちゃんとした4人。現実の5年生はこんなに淡々と論理的に会話はできないかもしれないなあと思ったり、いや実はこれくらいのことはちゃんと頭では考えているのかもしれないなあと思ったり。親の本部屋で『小公女セーラ』や『あしながおじさん』を見つけ読み始めるルカ。自尊心や人間関係、便利と不便、いろんなことを思い考え友達や両親と話して考えを深めていく。インターネットもスマホもある時代の子どもたちはそれがあるのが普通。大人が今の子達は情報がありすぎるというのは昔と比べるからであってそれが今の子ども達には当たり前で、だったら排除するのではなく自分に必要なものは選んで便利に使って、デメリットや悪いものはブロックして寄せつけない力を身につければいいんだなあと思ったり。自分で考えることや人と向き合う姿勢はこうあったらいいのかもしれないと教えられた。これを読んで子どもたちが古典を読んでみたくなったらいいな。『小公女セーラ』も『あしながおじさん』もオチがネタバレしちゃってるのが残念だけど。

小学校5年生のルカくんが、両親の子供の頃に読んでいたであろう「小公女」「あしながおじさん」を「本部屋」から偶然みつけ出して読む話。 まず、家に本の部屋があることが、なんとも羨ましい。 大人になってから読むと「名作」と聞くだけで敷居が高くなりがちだけど、子ども目線からの二つの物語が、とても面白く感じられて良かった。 本作品は児童書なので、子ども達がこれを読んでから「小公女」や「あしながおじさん」へも興味が出て読んでみる、というきっかけ本になっているのかな？という部分に引っ掛かりを感じたが。わざわざカバーをかけてあったという設定まで、両親の策なのでは？とか考えだしちゃって、星4。いや、そんな、斜めな読み方はしない方が楽しめるか。反省。

さわやかな風が吹きぬけるオアシスのような作品。 たぶんこんな会話をする小学校5年生はいないだろうと思うけど、それだからこそ、本のなかでであってもそういう世界があるのは貴重。だからオアシス。 本を読むことを含めて、自分の居場所を見つけるというのがテーマのような気がした。体育館の裏の、金網とのあいだ、外の世界でもないし学校本体でもない、そのあわいのような場所。昔からいう「体育館裏」だけど、それをいじめの場所ではなく、ちょっとなじみきれない子たちの語らいの場所にしているのがいいな。 そしてルカは、本のなかにもそういう居場所を見つける。しかも親の本なのに親と感想を話しあうのはいやで、本好きの転校生カズサとまるで読書会のように語らっている。すごく幸せな展開。 いじめがあったり、親が死んだり、事件があったりという、児童書にありがちな展開のない物語。こういう本があってもいい……っていうか大歓迎なのであった。

ドラマチックな事件は起きないが、読んだ本の世界から、または転校生を含む友だちとのやりとりから、主人公ルカの発見や驚きが伝わってきて、本当に楽しかった。 私が子どもの頃読んだ二冊を、ルカがその時その時感じたことを呟きながら、読み進めていく。自分も通った道をルカも通っていく。けれど、大人になってしまったことでそのお話の道を忘れてしまったこともあって、ルカの発見や疑問も新鮮で、不思議でおもしろい感覚だった。 ご両親とルカとの会話もステキだ。 頭をなでられるのを嫌がるところ、我が家もただ今全く同じ。大人になっていくっていうことね〜 そういう細かな所も含めて、楽しかった。 子どもの頃に読んだ本を、再度読んでみたくなった。

小学校5年生。 会話は大人っぽいし、こんなことまで話すかってこともあるけど、 全体としてはおもしろい。 本を読みながらその時々の思いを書いていくっておもしろいと思ったし、世代によって、本の訳者によって書き方が全然違うってことに主人公が気づいていくのもよかった。 今の子たちは生まれた時からスマホやパソコンがあるんだということを改めて考えさせられた。

両親の本部屋にある本をこっそり読む少年。物語と並行して、あしながおじさんや小公女といった児童文学の名作への誘いにもなっているのかと思いきや…一番いいところを明かしてしまっているので驚いた。そこは読む人の楽しみにとっておいて欲しかったな。大変残念。

小学5年生のルカ（男子）のクラスに大阪から女の子が転校してきた。本を読むのが好きだからそっとしておいて、とあいさつしたカズサ。ルカの後ろの席に座ったことから言葉を交わす。ルカの幼馴染のナナと仲の良い男子の安田。4人は時々一緒に行動するようになる。 カズサはなかなかの読書家だが、ルカもちょうど両親の本棚で見つけた児童文学の古典「小公女」を読み始めていたところ。父親か母親のどちらかが子どものころ読んでいたもののようだ。ルカは、どちらが読んでいたものなのかを想像しながら、こっそりと読んでいる。そうしてルカは3人の友人と知らず知らずのうちにネット社会についてや「知る」という行為についてを考えるようになる。 おもしろい発想から抽象的になりがちな「情報」というものを具体的に考えていく。出てくる子どもたちや両親が、皆ちょっと理知的（？）過ぎて現実味が薄れる感はある。そして、児童文学の古典とはいえ取り上げる本が古典的すぎないか？

家の本棚の一番上の段に、カバーのかかった本が4冊あった。なぜここだけカバーがかかっているのかな？不思議に思って1冊中を見ると、『小公女』という本だった。読み始めると、古い本なのに面白い。これはお父さんの本？それともお母さんの？ 「本を読む」から始まって、転校生と友だちになったり、スーパーマーケットを探検したり、少しずつ世界が広がっていく。本を読む楽しさが伝わってくる物語です。

家の本部屋でカバーのかかった5冊の古い本を見つけたルカ。両親のどちらかが子どもの頃に読んだ本ではと考えたことから興味がわき、読み進めていく。一見関係なさそうなルカの日常と本の内容を絡ませるなど本への考察力は小5なのに半端ない。まさに常に考えてる小5。おかげで小公女をちゃんと読みたくなったよ。

改めて本の素晴らしさを感じられたストーリーでした。 物語の構成も面白くて、読みながらワクワクしました。

子供が読書に目覚める瞬間 それは両親の本だなで始まった 小公女や足長おじさん 子供の不思議 http://muto.doorblog.jp/