音楽力を伸ばす「譜読み」の基本～楽譜攻略13のステップ～

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  自分もずっと譜読みが遅く苦手でもあり、嫌いでもあったので、譜読みが楽にできるようになれば、練習嫌いな子供だったり、ピアノを辞めていく子供がぐっと減るという確信があり私自身、ピアノを教える立場であれこれ…と試行錯誤している。
  そのヒントにならないかと手に取ってみた。
  
  自分の経験と照らし合わせてみて、ドレミで歌うことの大切さは改めて提示してもらって良かった。割と多くの子供が、ドレミで必ず歌って練習するようにと言ってもその通りにしない。レッスン中も、声を出すのが恥ずかしいのかあまり積極的に歌わない。無理強いするのもよくないと思っていたので徹底していなかったが、もっと声をかけるようにしようと思った。
  
  ただ、その他、実践と論文のような話が入り混ざっていて読みにくかったり、結局どうなの？と思うことがあったり、期待とは違った。
  
  もちろん、子供によって、年齢によって、様々なケースがあるのでこれが正解というものはないとは思う。個人的に求めていたのが、より実践的な、そして、こういう場合はこういうアプローチが効果的…などの話を期待していたので、残念だった。学術的、論文的にするのか、より現場のケースに迫るのか、片手落ちにならないように書いて欲しかった。続きを読む

  投稿日：2023.04.22

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  katak-ai

  9世紀　ネウマ譜　五線も音符もなし　グレゴリオ聖歌　それまでは暗譜
  11世紀 イタリア修道僧グイード
  　聖ヨハネ賛歌　ウト・レ・ミ・ファ・ソル・ラの6音
  　羊のなめし皮に　4本線ネウマ譜　→5本線ネウ…マ譜
  　シは17世紀に発見　オクターブの概念へ
  16世紀　ルターの時代　楽譜集　牛一頭ほどの価格
  18世紀に印刷化　ルソー　数字譜　
  
  ソルフュージュ　楽譜を読んで歌う
  　1795年 パリ国立高等音楽院
  
  ドレミ　日本、カトリック（仏、伊、西）、東方教会（露、ユーゴ、ルーマニア）
  ABC　　ゲルマン（英、蘭、独、墺）、北欧（ノルウェー、フィンランド）続きを読む

  投稿日：2022.04.12

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