アメリカ人なら小学校で学ぶ 英文ライティング入門
リーパーすみ子(著)
,横川綾子(著)
/アルク
作品情報
序論・本論・結論から成る英文の書き方は、アメリカでは小学校から徹底して叩きこまれます。本書はそのメソッドを、日本の社会人向けにカスタマイズ。プレゼンなどにも役立つ、ネイティブの論理展開をシステマチックに学ぶことができます。
●年々ニーズが高まる「長文を書く力」
TOEFL、TOEIC S/W、IELTS、英検１級など、各種試験で必須となっている長文ライティング。「序論」「本論」「結論」という構成のアウトラインは理解できても、制限時間内にアイディア出しから始めて、規定語数を超える長文を書き上げることはなかなかできません。いったいどうすれば長文を書く力を鍛えられるのでしょう？
●アメリカの小学校で行われている画期的ライティング教育
実は、アメリカでは小学校のころから、こうした長文を書くためのトレーニングを徹底して行っています。ようやくアルファベットをつづれるようになった時期に開始し、小学校５年生にもなると、「序論」「本論」「結論」のある立派な長文を書き上げるまでに上達するのです。
●教育メソッドを日本人向けにカスタマイズ
採用されている教育メソッドは、小学生向けだけあって非常にシンプルかつシステマチック。本書ではそのメソッドを「日本人の社会人」向けにカスタマイズし、「仕事で役立つ形で」学習できるようにしました。「長文はこうやって組み立てればよかったのか！」という、目からウロコの体験ができるはずです。
●プレゼンにも役立つネイティブの論理展開
この英文ライティングの論理展開は、そのまま口頭でのプレゼンテーションや交渉などにも使えます。ライティング力を鍛えながら、同時に「より相手に伝わりやすいコミュニケーション方法」も習得できるわけです。テキスト後半に登場する英文は、無料ダウンロード音声で耳からも学べるので、学習の仕上げにぜひ聞いてみてください。
【ダウンロード特典】
無料ダウンロード音声付き。本誌で解答例として掲載されている８種類の英文を、音声で聞くことができる。
※ダウンロード特典はPCからのみダウンロードできます。
対象レベル：英検2級、TOEIC550点～
TOEFL、TOEIC SW、IELTSや英検１級受験を目指す人や、ビジネス・学校で長い英文を書く必要がある人、英文独自の論理展開を知りたい人など
【著者プロフィール】
リーパーすみ子：
アメリカ在住。成城大学文芸学部卒業。外資系企業での秘書、コピーライターを経てアメリカ留学。アイオワ州立大学ジャーナリズム学部にて修士号を取得。アメリカの教員免許取得後、公立小学校に20年勤務して、退職。著書に『アメリカの小学校ではこうやって英語を教えている』、『アメリカの小学校では絵本で英語を教えている ガイデッド・リーディング編』（径書房）、『アメリカの小学校に学ぶ英語の書き方』（コスモピア）ほか。
横川綾子（よこがわあやこ）：
上智大学法学部国際関係法学科卒業。テンプル大学ジャパンキャンパスにてTESOL（英語教授法）修士号取得。神田外語大学・神田外語学院にてTOEIC・TOEFL・TOEIC Speaking Test対策クラスを担当、自らも英語学習者として日々研鑽を積む。TOEIC 990点、TOEFL ITP 660点、TOEIC Speaking Test/Writing Test 200点/200点、英検1級、通訳案内士（英語）。著書に『実力養成！TOEICテストリーディングPart 5&6』（旺文社刊）、共著書に『実力養成！TOEICテストリーディングPart 7』（旺文社刊）、『頂上制覇 TOEICテスト スピーキング／ライティング 究極の技術』（研究社刊）、『TOEICテスト いきなり600点』（アルク刊）がある。
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この作品のレビュー
平均 3.0 （3件のレビュー）
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リーパーすみ子／著
横川綾子／著
英語出版編集部／編
序論・本論・結論から成る英文の書き方は、アメリカでは小学校から徹底して叩きこまれます。
本書はそのメソッドを、日本の社会人向けにカスタマイズ。プ…レゼンなどにも役立つ、ネイティブの論理展開をシステマチックに学ぶことができます。
●年々ニーズが高まる「長文を書く力」
TOEFL、TOEIC S/W、IELTS、英検1級など、各種試験で必須となっている長文ライティング。
「序論」「本論」「結論」という構成のアウトラインは理解できても、制限時間内にアイディア出しから始めて、規定語数を超える長文を書き上げることはなかなかできません。
いったいどうすれば長文を書く力を鍛えられるのでしょう?
●アメリカの小学校で行われている画期的ライティング教育
実は、アメリカでは小学校のころから、こうした長文を書くためのトレーニングを徹底して行っています。
ようやくアルファベットをつづれるようになった時期に開始し、小学校5年生にもなると、「序論」「本論」「結論」のある立派な長文を書き上げるまでに上達するのです。
●教育メソッドを日本人向けにカスタマイズ
採用されている教育メソッドは、小学生向けだけあって非常にシンプルかつシステマチック。本書ではそのメソッドを「日本人の社会人」向けにカスタマイズし、「仕事で役立つ形で」学習できるようにしました。
「長文はこうやって組み立てればよかったのか! 」という、目からウロコの体験ができるはずです。
●プレゼンにも役立つネイティブの論理展開
この英文ライティングの論理展開は、そのまま口頭でのプレゼンテーションや交渉などにも使えます。ライティング力を鍛えながら、同時に「より相手に伝わりやすいコミュニケーション方法」も習得できるわけです。
テキスト後半に登場する英文は、無料ダウンロード音声で耳からも学べるので、学習の仕上げにぜひ聞いてみてください。続きを読む投稿日：2014.09.02
via Twitter​ http://ift.tt/​ZEajOm ​ リーパーすみ子、横​川…綾子の『アメリカ​人なら小学校で学ぶ ​英文ライティング​入門』、何が一番​いいかと言うと、​ライティングに取り組む​人が必ず​悩むセン...続きを読む
投稿日：2018.11.23
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